随着移动技术的不断发展和手机互联网络的逐渐普及,手机在人们日常生活中的地位和角色愈发重要。以高度传染性为特征新型冠状肺炎的暴发,使得人们更加依赖手机处理生活日常。据最新调查结果显示,我国未成年的互联网普及率已达99.2%,其中30.3%的未成年人以网络为媒介接触到色情、暴力、赌博等不良违法信息。对疫情这一特殊时代背景下的中职生手机使用现状进行调查和分析,有利于为做好学生手机管理工作提供借鉴。本文以手机使用较为普遍的中职生群体为调查对象,首先阐明了本文的研究背景、目的和意义、思路和方法,梳理了手机使用的相关研究文献和理论基础。其次结合最新时代背景对中职生手机持有现状、功能选择、使用原因、使用影响、自我认知及手机管控意愿等层面展开了问卷和访谈调查。再次分析总结了当前中职生手机使用的利弊影响、问题及原因,结果显示中职生手机使用的危害主要表现在成瘾问题、健康问题、学业问题、价值观问题和心理问题等方面。最后从五个不同主体提出了相应的管理对策:政府要完善法律政策,优化监管机制。其中主要强调对未成年人专用手机和网络的开发扶持,对未成年人专用网络和软件的内容、功能进行严格的审查监管。企业要坚守行业自律,承担社会责任。其中主要强调合理逐利,与政府、科研机构合作研发适合青少年学生群体使用的移动终端。学校要将手机管理纳入日常,加强引导教育。其中主要强调制定手机管理细则、挖掘手机管理教育意义、提升教学趣味性、家校合作,另要优化校园技术设备,如铺开云上学习系统,引入集通信、定位、报警、消费等为一体“电子学生证”等,将智慧教育落地生根。家长要发挥家庭教育影响力,与学校齐抓共管。其中主要强调发挥榜样影响力、高质量陪伴、丰富家庭户外活动,另要积极配合学校要求做好孩子手机管理。学生要明确自我发展方向,践行自我管理理念。其中主要强调制定目标、养成合理使用手机习惯、丰富日常生活、做好手机使用的自我管理和监督等。