言语行为理论首先由奥斯汀在20世纪50年代提出，该理论从诞生以来，一直在不断的发展。塞尔作为奥斯汀的学生，继承并发展了奥斯汀的学说，建立了完整的语用学理论--言语行为理论。言语行为理论将人类的言语看作是一种行为，因为说话就是做事。避免了传统语言学家只注意对语言做静态的分析，将言语放在一个更广阔的背景中去考虑，将语言学同逻辑学、心理学、哲学和社会学等相关学科紧紧结合起来，这不仅扩大了语言学的视野，同时也促进了相关学科的发展。
　　 本文并不是简单的对塞尔的言语行为理论进行叙述，而是从言语行为理论的发生背景讲起，从塞尔的言语行为理论和行事逻辑体系展开，试图从哲学、语言学和逻辑学三个侧面来解读言语行为理论。
　　 文章共有四个部分：
　　 第一部分介绍塞尔言语行为理论的产生背景，阐述了维特根斯坦和奥斯汀的相关理论以及塞尔的哲学思想，为更好地理解塞尔的言语行为理论做铺垫；
　　 第二部分介绍塞尔言语行为理论的基本观点，包括言语行为理论的基本要素，塞尔对言语行为中以言行事行为的分类以及以言行事行为的恰当性规则；
　　 第三部分概述塞尔和范德维克尝试建立的以言行事行为逻辑体系，给出了其中的公理和部分定理；
　　 第四部分展开对塞尔言语行为理论的思考，指出其理论价值以及局限性。同时分析了以言行事行为逻辑体系的不足并且试图加以改进，建立了具有基础语力的断定逻辑系统As。