虽然很多研究表明，负性生活事件与主观幸福感之间有一定的关系，但是都没有一个比较一致的研究结果。有些研究发现生活事件是幸福感的一个强有力的预测因素，但是也有研究发现生活事件与幸福之间的关系不大。出现这种情况主要是因为以前的研究都没有考虑到这两个变量之间是否存在调节变量，只是单一的进行比较简单的研究。Maddi(2002)认为坚韧性人格(Hardiness)可以缓冲压力对身心健康的不良影响，使处于高压力情境下的个体保持身心健康和幸福感。 本研究在前人研究的基础上，对坚韧性人格进行了本土化的研究。另外，通过对坚韧性人格、负性生活事件和主观幸福感这些变量关系的探讨，考察了坚韧性人格作为一种调节变量缓冲压力对主观幸福感的影响，旨在探索提升当代大学生主观幸福感的有效途径，为维护大学生的心理健康，制定系统、科学、有效的心理健康教育策略提供科学有效的理论依据。 研究结果如下： 1.中国大学生的坚韧性人格的总体水平一般。中国大学生的坚韧性人格水平在年级、专业等方面存在显著差异，而在性别、独生子女与非独身子女之间不存在显著差异。 2.坚韧性人格对大学生的主观幸福感有直接的预测作用，即个体的坚韧性水平越高，主观幸福感水平就越高。坚韧性人格可以解释大学生主观幸福感(生活满意度、积极情感、消极情感)10％-18％的变异量。 3.坚韧性人格以及承诺、控制对大学生的负性生活事件——生活满意度、消极情感之间有调节作用，而坚韧性人格对负性生活事件与积极情感之间没有调节作用。负性生活事件的压力量与坚韧性的交互作用可以解释主观幸福感0.6％-1.5％的变异量。