【摘 要】
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在当今劳动力供求总量矛盾将长期存在、就业结构性矛盾更加突出,社会对中等职业学校毕业生的就业问题不够重视的情况下,中等职业学校毕业生就业面临着新问题和新挑战。就红河
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在当今劳动力供求总量矛盾将长期存在、就业结构性矛盾更加突出,社会对中等职业学校毕业生的就业问题不够重视的情况下,中等职业学校毕业生就业面临着新问题和新挑战。就红河州高级技工学校而言,存在着女生就业困难、以顶岗实习代替就业、缺乏毕业生跟踪服务等就业问题。如何帮助中等职业学校学生顺利就业、稳定就业成为我国中等职业教育需要面对的责任和挑战。笔者认为,比起积极的为学生寻找愿意接纳他们就业的用工企业来,更重要的是了解学生的就业意向,加强对中等职业学校学生的就业指导,更好的对学生就业提供帮助。本研究以红河州高级技工学校为例,通过问卷和访谈的方式对学生的就业意向进行了调查,从以下四个方面进行了论述:一、选题的背景及缘由;二、本研究的理论基础;三、中等职业学校学生就业意向调查研究——以红河州高级技工学校为例;四、建议与思考。其中,根据就业意向结构中的6个一级指标和11个二级指标对问卷调查数据和访谈记录进行逐一分析与解读。最后,根据学生就业意向存在的主要问题和影响因素对红河州高级技工学校和我国中等职业学校学生的就业指导就提出了相关的建议和思考。
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