随着社会的发展,人民生活水平的提高,机动车驾驶培训成为人们日常生活的普遍需要。但目前我国的机动车驾驶培训还处于粗放型发展阶段,如何规范机动车驾驶培训,提高培训教学的效率,是亟待解决的问题。本体技术是近年来信息技术领域的热门研究课题,它为不同的机器系统提供共享的语义。本文建立了一个机动车驾驶培训领域本体,明确定义了机动车驾驶领域的概念及概念间关系,达到了消除语义歧义的目的,使得领域知识在各个不同应用中内可以共享、重用。本体中描述了机动车驾驶培训领域中发生的活动以及该领域的主要理论和基本原理等,还涵盖了驾驶人的个性化概念,包括心理、生理学的概念,这为自适应的驾驶培训教学系统提供了基础。项目中使用的领域本体的开发经验同样可以运用到其他领域中。本文的主要研究成果在于:(1)在领域专家的配合下建立了一个基于《中华人民共和国驾驶员培训教学大纲》的机动车驾驶培训本体,用RDF模型描述了机动车驾驶培训领域中发生的活动以及该领域的主要理论和基本原理等。为驾驶培训提供了标准化的模式,这可以改变现行的师-徒教学体系。也为领域知识的共享和重用提供了基础。(2)在机动车驾驶培训本体中包括驾驶人的个性化特征,使得机动车驾驶培训系统能够做到自适应性,培训系统能够根据学员的生理、心理及对已掌握知识的情况为学员提供个性化的教学方案。(3)将软件工程中已经广泛使用的模块化的思想运用于本体的构建中,将本体组织成多个本体模块的集成形式,这样不仅方便了本体的构建,更有利于本体知识库的共享、重用和维护。(4)建立推理方法库和编辑方法库,为应用程序和领域专家访问本体知识库提供方便。使用数据挖掘的方法寻找概念间的关联规则来半自动化获取推理方法使用的扩展规则。