两类李超代数的一些表示

来源 :山东师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wws5245
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
李群、李代数以及它们的表示理论是数学物理中至关重要的部分,它们在对称性方面扮演了紧要角色.作为李代数的推广,李超代数来自物理中对超对称现象的理解和描述,其中根系分次李超代数是一类非常重要的李超代数.不同于半单李代数,李超代数的表示理论的研究是困难重重的.本文研究了量子环面上A(M-1,N-1)型根系分次李超代数的费米-玻色表示以及李超代数q(n)的不可约表示.具体内容如下:本文第一章陈述了李代数、李超代数、根系分次李超代数以及表示理论的相关研究的背景和意义,还给出了论文结构和符号说明.本文第二章介绍了一些基础知识,包括李超代数、李超代数A(M-1,N-1)及其对应的分次李超代数、李超代数q(n)、量子环面和坐标代数为量子环面的李超代数.本文第三章通过构造一系列费米子和玻色子,得到了一类以量子环面为坐标代数的具有非平凡中心扩张的A(M-1,N-1)型根系分次李超代数的表示.本文第四章在文献[1]构造的一般线性李超代数gl(m,n)(C)的表示的基础上,研究了李超代数q(n)的表示的不可约性并得到了是否可约的充要条件.
其他文献
形式论辩理论是一个涉及到哲学、数学、语言学等多门学科交叉的研究主题.论辩框架是对论辩中论证及其攻击的形式化研究.因信息的不完全性,论证及攻击往往只能被部分地信任.模糊论辩框架以模糊集理论为基础,以代数中的三角模等运算为工具,可以较好地解决在现实论辩情境中的决策问题.在模糊论辩框架中,当论证及攻击被赋予模糊度时,本质冲突是论证模糊度之间的相对冲突.在通过修改模糊度建立语义的过程中,这种相对冲突起着隐
学位
电阻抗断层成像技术(EIT)是一种通过反演人体内部电导率分布实现无损伤探测人体组织生理与病理状态的医学成像模式,其数学机理是一类非线性不适定的椭圆型偏微分方程的反问题.EIT具有无创、便携、高时间分辨率等优点,使其作为一种潜在的家用或临床医疗器械备受关注.在EIT中,通过对附着在人体表面的电极施加激励电流,测量其所引起的响应电压,根据所获得的电压数据反演人体电导率分布.由于潜在的不适定性导致其反演
学位
“课程思政”是当前提出的一种新教学理念,它不仅要求教师要注重教学过程当中知识的讲解,同时还需要老师在本质上能够实现教学的育人功能。在大学语文教学中富含了丰富的隐性的思政教育资源,如何运用语文教学中的思政资源,帮助学生树立正确观念是本文探讨的根本问题。
期刊
相场模型在流体力学、材料科学以及工程问题等方面有着广泛的应用,比如晶体的生长,薄膜的外延增长,囊泡动力学,肿瘤生长等等.因此对于这类模型建立高效的数值方法尤为重要.本文主要研究如下时间分数阶相场模型:其中α ∈(0,1),0CDtα是Caputo分数阶导数算子,Ω?R2为具有按段光滑边界的有界区域,J=(0,T],φ为相变量,μ=δE/δφ是自由能E(φ)=∫Ω(λ/2φ2+1/2|▽φ|2)+F
学位
本文研究了非线性时间分数阶Kardar-Parisi-Zhang方程和Burgers方程在无界区域上的人工边界条件,以及Burgers方程在无界区域上的离散透明边界条件.由于物理域上的无界性,方程的非局部性和非线性,无法直接进行数值求解,需要设计合适的边界条件获得数值解和模拟真实的物理现象.本文对于时间分数阶方程利用算子分裂法和人工边界法的思想在人工边界上构造人工边界条件,在截断的有界计算区域上得
学位
二十世纪七十年代,校本课程兴起于西方教育领域,二十世纪九十年代传入我国,并随着课程改革的推进成为国家三级课程管理体系的一部分。相较于国家课程和地方课程,校本课程开发与实施的周期更短,具有灵活、多元的特点,能够挖掘多样的教学资源,弥补国家课程的不足。校本课程取材灵活,往往围绕着某个主题来组织内容,本研究正是以“济南二安”为主题,进行高中语文校本课程开发与实施的探讨。本文分为绪论、正文、结语三大部分。
学位
偏微分方程约束最优控制模型在实际生活和工程中有许多应用,如空气污染问题,废水处理问题和航道工程问题等等.近年来,虚拟元法凭借其网格剖分的灵活性优势成为求解偏微分方程的重要手段之一.本文将虚拟元法应用于求解两类椭圆型最优控制问题,构造了虚拟元离散格式,推导了先验误差估计和后验误差估计,通过数值实验验证了理论结果.首先,考虑如下点态控制约束的Poisson方程最优控制问题:(?)J(y,u):=1/2
学位
“课程思政”作为一种新的教育理念,受到学界普遍关注,在高校呈现出快速普及之势,同时,在党和国家高度重视与持续推进下,全国各地高校不断加快推进课程思政的建设与发展。大学语文作为高校面对非汉语言文学专业学生所开设的一门公共基础课程,其具有思想性、工具性与人文性等特点,具有与课程思政相结合的独特优势,是推动高校课程思政建设的重要阵地和优势平台。因此,应充分发挥其在文化认同、思想认同、价值认同方面的重要价
期刊
板振动方程在桥梁和航空航天振动、主动噪音控制等方面具有广泛应用,在传统的板振动方程上加入一阶时间导数项可以描述阻尼板振动问题,加入分数阶时间导数项能更好地描述粘弹性阻尼材料的记忆性,此类方程不易求出精确解,因此研究阻尼板振动方程及其数值解法具有重要的理论与实际意义.本文分别提出了整数阶阻尼板振动方程的三层紧致差分格式和分数阶阻尼板振动方程的Crank-Nicolson紧致差分格式.针对整数阶阻尼板
学位
令k≥2且是偶数,Hk*表示全模群SL2(Z)上权为k的所有标准化的Hecke本原特征尖形式的集合.若f∈Hk*,λf(n)是其对应n次标准化的傅里叶系数(Hecke特征值).根据Hecke算子理论可知λf(n)满足标准化Hecke关系,即对任意大于等于1的整数m和n,有且λf(n)满足Ramanujan猜想[11]:|λf(n)|≤d(n),其中d(n)是Dirichlet除数函数.近年来,尖形
学位