行为影响下的幼儿园环境设计研究

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幼儿园是国家培养一代新人的重要机构,幼儿园建筑环境的好坏直接影响到儿童的生理以及心理健康。本文通过对行为影响下的幼儿园环境的深入考虑,提出一套系统的,有学术价值和实际应用价值的幼儿园环境的观点和设计方法,以创造具有鲜明特色,符合幼儿行为规律的幼儿园环境。明确了环境的概念,论述了行为学和设计美学对幼儿园环境设计的理论指导意义。本文通过对国内外幼儿园环境设计的案例调查和分析,进一步阐述幼儿园环境的研究现状,探讨良好幼教空间的塑造原则。最后,以宜昌点军区幼儿园为实例进行了更加深入的环境设计探讨,将理论和实际进行结合,相互深化,为孩子们创造一个快乐、舒适、启发想象力的幼儿园新环境。
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