盐碱农田全年候土壤活性和惰性有机碳变化及其微生物作用研究

来源 :吉林大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vlee46
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文言文教学在高中语文教学中占据着重要的地位,在教育改革的各个时期,学者和教师们都对文言文教学的革新做出了有益的贡献。随着社会和教育事业的发展,语文课程更加强调以核心素养为本,学习文言文是对中华优秀传统文化的继承,更是培养学生语文核心素养的一个重要途径。为贯彻新的教育理念,当下的文言文教学还有一些有待改进之处。为了解当下文言文的教学现状,笔者首先对喀什市高中学生和教师进行了问卷调查和深入访谈。在对问
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摘要:在当前的幼儿园教育中,家园共育模式将家庭教育与幼儿园教育进行连接,通过双方的沟通和交流,共同确定幼儿近阶段的成长方向,一起制定一些具有针对性的教育策略。大班幼儿处于幼小衔接的过渡期,如何帮助幼儿建立良好的生活习惯,更好的面对未来小学生活,是教师和家长的重要教育工作。本文对家园共育模式下大班幼小衔接工作进行分析与讨论,从孩子们的实际情况出发,对自理、专注、自信、合作几个方面展开分析,提出了几点教育建议以供参考。关键词:家园共育;大班;幼小衔接;策略幼小衔接是大班幼儿教育工作中重点内容,对家长及教师的教
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