【摘 要】
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和声思维是音乐思维的一种,对视唱练耳的教学有着十分重要的指导性作用和现实意义。它不但受到和声理论的指导,更贯穿于视唱练耳课程实践的始终,在视唱练耳课程中具体表现为
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和声思维是音乐思维的一种,对视唱练耳的教学有着十分重要的指导性作用和现实意义。它不但受到和声理论的指导,更贯穿于视唱练耳课程实践的始终,在视唱练耳课程中具体表现为和声听觉训练。和声听觉训练是视唱练耳教学中非常重要的一个环节,对学生的听觉能力的训练起着直接的作用。本文首先论述了和声思维的概念和重要性,然后从单个音响的训练、和声连接的训练、实际音乐作品的听觉训练等角度具体叙述了和声听觉训练的内容,并介绍了一系列培养和声听觉的方法。视唱练耳学科的目的是培养听觉,培养学生的音乐能力。和声思维作为视唱练耳学科中一种不可缺少的思维方式,必须受到大家的重视,以更好地辅助我们的视唱练耳教学与学习。
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