中国国家治理体系与治理能力现代化改革的不断深入,政府公共部门对于高素质人才的需求不断增强,选调生逐渐成为被各方重视、受毕业生青睐的去向,作为党政领导干部后备人选,其对工作的投入程度等工作状态会直接影响政府公共部门的工作效率以及人民群众对政府部门的满意度,甚至直接影响治理体系和治理能力现代化改革的成效。领导风格是影响员工工作投入的主要因素之一,家长式领导则是具有明显东方特色的领导风格。那么,选调生群体的工作投入水平如何?家长式领导是否会对选调生的工作投入产生影响?如何产生影响?本研究从工作需求-资源模型和社会学习理论出发,同时引入公共服务动机和控制点,构建了一个有调节的中介理论模型。采用问卷调查法进行研究,共收集到329份有效问卷,对其进行研究得出结论:（1）表明家长式领导各维度均会显著影响选调生的工作投入,其中,德行领导维度和仁慈领导维度正向影响选调生的工作投入,威权领导维度负向影响选调生的工作投入;（2）公共服务动机在家长式领导各维度对选调生工作投入的影响中发挥部分中介效用,德行领导维度和仁慈领导维度可以通过增强选调生的公共服务动机以增强其工作投入,威权领导维度则会通过降低选调生的公共服务动机进而降低其工作投入;（3）控制点在家长式领导各维度对选调生工作投入的主效应中发挥调节作用,外控倾向可以增强德行领导维度和仁慈领导维度对选调生工作投入的正向影响、增强威权领导维度对选调生工作投入的负向影响,内控倾向会削弱德行领导和仁慈领导对选调生工作投入的正向影响、削弱威权领导对选调生工作投入的负向影响;（4）控制点在家长式领导各维度对选调生公共服务动机的中介效应中发挥调节作用,外控倾向可以增强德行领导维度和仁慈领导维度对选调生公共服务动机的正向影响、增强威权领导维度对选调生公共服务动机的负向影响,内控倾向会削弱德行领导维度和仁慈领导维度对选调生公共服务动机的正向影响、削弱威权领导对选调生公共服务动机的负向影响。本研究在进一步丰富了家长式领导、工作投入等相关理论体系的同时,也建议政府公共部门为增强选调生的工作投入,可以采取在对领导者的提拔甄选上,重点关注对其领导力的考察;政府公共部门要注重对领导者领导能力的培训与考核;加强选调生工作之外的学习实践活动;建立完善合理的奖励机制;在选调生的招录时,增加性格测试环节,以分配合适的工作单位和岗位;根据选调生性格特点的不同,将其安排不同领导风格的领导者麾下等方式。本研究结果具有理论和实践价值。