高考招生制度改革是社会各界关注的焦点问题之一。语文作为高考科目中最重要的科目之一,必然要受到更多的关注。探讨高考语文的命题特点,研究科学有效的高考语文命题方式成为一个亟待解决的课题。文学常识和名句名篇作为高考语文试题的一个重要组成部分,它的变化发展伴随着高考语文改革的整体进程,对其展开研究不仅能促进该部分测试内容和测试形式的科学化,而且有助于推进新课程,推动语文课堂教学的有效开展。　　 本文选取2009年18套语文高考试卷中的文学常识和名句名篇题目作为主要研究对象,对该部分试题的题量、赋分及在试卷中的比重变迁进行统计分析,分别从测试材料、测试内容、测试形式等方面进行了深入分析,并研究了2006年以来该部分试题的发展趋势和规律,在此基础上对新课程背景下文学常识和名句名篇的命题提出了相关建议。本研究不仅在理论上丰富了高考语文文学常识和名句名篇试题的研究,也对文学常识和名句名篇试题改革的探索实践具有重要的指导意义。