随着高等职业学院的蓬勃兴起,高等职业学院的体育教学暴露出许多不足,这就要求对高等职业学院的体育教学进行改革。而研究和改革高等职业学院体育教学模式,使之适应高等职业教育的发展又是重中之重。本文借鉴了国内外知名人士的文章,参照了普通高校的体育教学模式和部分发达省市的高等职业学院的体育教学模式,采用了文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等多种方法,对目前的吉林省高等职业学院体育教学进行了调查与研究。通过对第一手资料的分析,发现目前吉林省的高等职业学院的体育教学模式已不适应高职体育教学的发展。高等职业学院的教育属就业教育,高等职业学院毕业的学生一般到生产一线做高级技术工人,这就要求他们拥有过硬的身体素质和高超的专业技能。因此,体育教学也要适应学生的专业职业特点,为学生就业服务。本文在探析吉林省高等职业学院体育教学模式现状之后,从教学指导思想、教学目标、教学内容和教学方法以及成绩的评定等方面尝试着提出了吉林省高等职业学院体育教学模式,该模式为具有高职特色的四段型体育教学模式,突出了高等职业教育的就业特色。本文提出的吉林省高等职业学院体育教学模式,可供高等职业学院的体育教师在今后的体育教学中作以参考使用。