随着高校的扩招,大学毕业生数量逐年增加,加之2020年爆发的新冠疫情这使得毕业生就业面临着空前的挑战。当毕业生自身能力无法应对就业环境时,就可能会产生就业的压力,进而影响到自身的心理状况。由于受疫情影响,毕业生应聘由现场变为了线上。体育专业毕业生就业过程中由于自身专业特色的原因涉及到操作测试、技能展示等内容。而诸多教育机构由于线上面试这一方式无法有效、直观地对体育毕业生进行考评而不组织招聘工作。因此,体育专业毕业生可能面临更大的就业压力。相关研究显示,就业压力与负性情绪紧密相关,就业压力能够正向预测负性情绪,且两变量间的影响程度可能还受某些调节变量的影响而发生变化。心理坚韧性作为一种积极的心理资源,高心理坚韧性的个体压力承受能力更强。心理坚韧性可能是就业压力与负性情绪之间的调节变量。因此,本研究立足于考察心理坚韧性在体育专业毕业生就业压力与负性情绪之间的调节机制。采用就业压力量表、负性情绪量表、心理坚韧性量表对武汉市五所高校650名体育专业毕业生进行调查,结果如下:（1）体育专业毕业生就业压力处于中等偏下水平,负性情绪处于低水平,心理坚韧性处于中等偏上水平。（2）体育专业毕业生就业压力、负性情绪、心理坚韧性在人口学变量上存在显著差异。女性毕业生就业压力、负性情绪显著高于男性,心理坚韧性显著低于男性;本科生毕业生的就业压力、负性情绪显著高于硕士生;农村毕业生的就业压力、心理坚韧性显著高于城市毕业生;非独生子女毕业生的就业压力显著高于独生子女毕业生;家庭经济状况好的毕业生就业压力、负性情绪低于家庭经济状况一般与较差的毕业生。（3）体育专业毕业生就业压力与负性情绪存在显著正相关,与心理坚韧性存在显著负相关,负性情绪与心理坚韧性存在显著负相关。（4）体育专业毕业生就业压力对负性情绪有显著的正向预测作用,心理坚韧性在就业压力和负性情绪间起调节作用,具有减弱的缓冲作用。