青少年是国家的未来，是全面建成小康社会的生力军，他们的体质健康问题一直受到社会的高度关注。为了提升我国大学生体质健康水平，促进大学生积极投入到体育锻炼中来，教育部、国家体育总局颁布和实施了《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）。《标准》是贯彻落实“健康第一”指导思想，培养学生终身体育理念，全面提高青少年体质健康水平的有效手段，也是培育健全人格的主要途径。　　为了全面了解兰州市区高校实施《标准》的整体状况，探寻实施过程中存在的主要问题。本文以兰州市区10所高校实施《标准》情况作为研究对象，运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法等多种研究方法，一切从实际出发，对兰州市区10所高校实施《标准》的执行情况，测试过程，学生对《标准》的认知程度，测试结果的评定4个方面进行分析研究，探寻出实施过程中存在的主要问题，针对所存在的问题提出发展对策：提高对《标准》的认知水平，高度重视实施《标准》的重大意义；建立完善的《标准》测试管理体系，提高测试过程效率；注重《标准》测试具体环节，提高测试过程规范性及测试数据准确性。研究得出以下结论：　　1.兰州市区各高校都能严格按照教育部相关规定和要求，认真执行《国家学生体质健康标准》的实施工作，成立测试领导小组和工作小组，组织机构健全，协调学校各部门紧密配合，顺利完成测试工作；在测试前都能对测试人员进行相关测试培训，并且在测试结束之后进行总结工作，部分学校对测试结果能及时反馈。但是，个别高校存在测试成绩汇总上报准确性欠佳的现象。　　2.兰州市区各高校均能够开展《标准》的测试工作，测试项目符合规定要求，绝大部分配备智能测试仪器，保障测试工作高效有序进行，测试时间均利用课余进行。但是，个别高校测试所用场地尚不能完全满足测试要求，测试仪器仍存在操作不当，维护不及时，测试过程不规范现象。　　3.兰州市区各高校大部分学生对待《标准》测试有较好的认知和态度，在测试之前会进行相应的准备练习，并能积极应对。但是，部分学生对《标准》的认知程度和了解不佳，投入度不够，由于缺乏正确的引导和强有力的执行力，仍存在应付、消极现象，测试过程中舞弊现象频发，终身参加体育锻炼的习惯和意识有待继续提高。　　4.根据访谈获取的信息表明，兰州市区各高校学生《标准》测试的实际达标率不佳，大学生的体质健康水平令人堪忧，造成这一现状的原因是多方面的，需要学生、家庭、学校形成合力，共同创造一个体育育人的大环境才是提高学生体质水平的关键。在测试数据的处理方面，个别学校在完成数据上报工作后，并没有及时进行测试数据的整理分析和反馈，也没有及时进行调研和研讨，深层次分析测试数据并转化为科研成果的积极性和应对措施不够。　　5.兰州市区各高校在《标准》测试过程中目前也存在许多问题，个别学校缺乏对所有测试人员的专门培训，测试时间的安排上尚存在不够合理现象，部分测试人员在测试过程中存在对《标准》测试的重视程度不够，随意性较大，对测试仪器的熟练操作不够精细，尚存在测试数据准确性及一致性差等问题，因此，各高校培育和建设一支高水平、高效率的测试队伍非常有必要。　　6.针对兰州市区各高校在《标准》测试过程中存在的问题，其对策及建议：一是提高学生对《标准》的认知水平和重视程度，激发学生对《标准》测试的积极性和主动性；二是强化学校及测试人员对《标准》的责任感，提高测试过程的规范性，使《标准》测试组织进一步完善，确保测试工作顺利进行；三是建立完善《标准》测试监督机制，坚决杜绝舞弊现象，树立测试的公信力；四是建立《标准》测试奖罚机制，保障测试的执行力；五是精确使用测试仪器，提升测试效率，保证数据准确性；六是注重《标准》测试过程中的人员安全，建立健全安全防控机制。