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本文对硕士研究生学历的生涯意义进行了回顾与反思，揭示出了求学者追求硕士研究生学历的功利性动机。文章认为，学历的必要性主要来源于社会劳动制度、历史文化、个人局限性。学历对于生涯主体的外生涯意义是实现社会流动，内生涯意义是获得自我概念的统一，使自我与环境和谐相处，但是这样的统一是以压抑心理自我为代价的；学历的社会意义主要包括促进社会分层，促进子制度调整，调解社会心理平衡。