《中国武术段位制》是国家体育总局武术运动管理中心本着振奋民族精神,增强人民体质,进一步推动武术运动的发展,建立规范的全民武术锻炼体系,全面评价习武者的武术水平而制定的一种等级制度。该制度已颁布实施十年了,为推动武术运动的发展,增强民众体育健身意识,弘扬民族传统文化等做出了贡献,并且在国际上也得到广泛施行,成为世界了解中国武术的重要途径。武术段位制也是一项管理制度,其随着武术运动发展并不断完善。施行武术段位制关系到武术事业全面、协调、和谐发展,关系到全民健身与奥运同行的贯彻执行,同时也是中国武术走向世界的重要战略举措。　　高校体育是学生在校学习体育的最后一环,是学校体育的最高层次,是学生从学校走向社会的转折点,学与用的衔接点。近年来,国内一些专家学者就武术段位制和高校结合作了相关研究,对高校武术课程改革,培养学生习武兴趣具有积极作用。　　本论文以山东省部分高校教师、学生为研究对象,运用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计和逻辑分析等方法,对山东省部分高校武术教师、学生的基本情况作了深入调查,阐述了当前山东省高校施行武术段位制的现状。结合调查情况、武术段位制的特点、我国施行武术段位制的有关政策、高校武术课程改革以及全民健身计划纲要等方面的实际情况,分析了山东省高校施行武术段位制的可行性条件,并提出山东省高校施行武术段位制的对策,以期为高校武术课程改革、武术段位制发展提供参考依据,为推动高校武术运动的发展,增强学生体育锻炼意识,弘扬民族传统文化以及深入落实全民健身计划和社会主义精神文明建设发挥作用。