【摘 要】
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目的：研究SNP敏感性纳米级复合分子开关在Y染色体识别中的应用。 方法：选择性别表型正常者为研究对象，肘正中静脉采血5ml，加0.5ml肝素抗凝，-20℃保存备用。采用酚／氯仿法提取基
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目的：研究SNP敏感性纳米级复合分子开关在Y染色体识别中的应用。 方法：选择性别表型正常者为研究对象，肘正中静脉采血5ml，加0.5ml肝素抗凝，-20℃保存备用。采用酚／氯仿法提取基因组DNA，0.8％琼脂糖凝胶电泳鉴定，紫外分光光度仪测定OD260／280值，分管保存备用。根据Y染色体基因序列及SNP信息，设计引物。实验分四步骤进行。首先采用X染色体特异性引物X1、Y染色体特异性引物Y02和Y染色体常染色体同源区引物Y2进行普通PCR对已知性别的样本进行检测，比较Taq酶与Pfu酶实验结果的差异；其次用实时定量PCR和分子开关，Y染色体特异性引物Y02和Y染色体常染色体同源区引物Y2，对已知性别的样本进行检测；第三用普通PCR，Y染色体M45(rs2032631)、M89(rs2032652)、M172(rs2032604)SNP位点引物，对已知性别的样本进行检测，比较Taq酶与Pfu酶实验结果的差异；最后用反向巢式PCR对Y染色体M45(rs2032631)、M89(rs2032652)、M172(rs2032604)SNP位点进行检测，比较Taq酶与Pfu酶实验结果的差异。实验者保持单盲，利用Y02引物对临床性别表型正常的40个DNA样本进行检测。 结果：使用X染色体特异性引物X1、Y染色体特异性引物Y02和Y染
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摘 要：合作学习是课堂中常常会用到的一种学习方式。如何有效地进行合作学习的教学组织，好的合作学习应该具备哪些条件，合作学习与传统教学有着怎样的不同？本文将以初中地理的教学为例，探讨这些问题。 关键词：初中地理；教学；合作学习 合作学习是提升学生积极性的常用办法。不仅用来提升教学效率，在形成学习氛围，加强互动和培养学生自主学习能力等方面都有不小的效果。在合作學习中，学生分成小组进行交流、合作，共
目的:研究自噬/溶酶体途径在NMDA受体介导的神经兴奋性毒性中的作用。 方法:采用脑立体定位纹状体内给药法建立NMDA受体介导的大鼠神经兴奋性毒性模型,透射电镜观察纹状体
摘 要：现阶段初中语文写作教学存在“三无”现象，即无话可说，无事可写，无词可用。这些现象已逐渐成为一种常态，严重阻碍初中生语文综合素质的提升。本文笔者将从课堂小练笔的仿写、编写以及妙寫等三个方面入手，简要剖析现阶段初中生在写作过程中应当注意的问题，以及语文教材中范文的精华所在，旨在取他人之长，提升学生的写作能力。 关键词：初中语文；课堂小练笔；策略和方法 目前，初中语文作文教学中确实存在不尽如
摘 要：地理是初中教学的主要学科，对学生有着很重要的作用，并且地理知识点实用性较强，是一门综合性很强的科学知识，但是地理知识形态较为复杂抽象，学生学习起来普遍感觉难度较大，对于很多地理问题缺乏直观的感受和理解，因此在地理学习的过程中出现了诸多困难，基于此，教师应对初中地理教学的教学方式进行策略性的探究，现如今，我国对环保问题越来越重視，将环保意识渗透到初中地理教学中，提高学生的环保意识，锻炼学生的
摘 要：新课程注重突出学生在学习中的主体地位，培养学生的参与意识、情感体验，以及探究、发现、创新等能力，充分体现了“以学生发展为本”的理念。高中地理课程的总体目标要求学生初步掌握地理基本知识和基本原理，获取地理基本技能，发展地理思维能力，初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段。为了适应新的地理教学要求，需要高中地理教师有新的教学理念，以适应现代教学的要求。随着新课程改革的不断深入，教育界愈
摘 要：戏剧教学法在欧美国家是一种非常重要的培养学生全面素质的教学方法。在我国教学中，越来越多的教师认识到了戏剧教学的重要性。如何将这种教学方法应用于初中语文教学中，让学生体会戏剧的魅力，了解人物间的关系，这是广大教师面临的一大课题。本文笔者结合自身的教学实践，就初中语文教学中戏剧教学法的应用进行了如下分析，以此来和广大同仁共勉。 关键词：初中语文；戏剧教学法；研究 戏剧是学习语言最好的方式和
家庭养花,泥炭作为主要基质当然是最好的,但从经济的角度和购买的便利程度考虑,不是每个花友都用泥炭的。除了泥炭,自然界不乏随处可利用基质,也是种花时不错的选项;另外,为
摘 要：物理学直接来源于生活实践中，蕴含着众多的美学元素。本文则通过对物理所蕴含的美学元素来探讨如何在高中物理教学中开展美育教育。 关键词：美育；高中物理教学；渗透 美育的重要价值是以生动的感性形象，轻松地环境，来感染学生，激发学生学习积极性，使得学生能够感受到物理学科的所蕴含的美学元素。高中物理教学中渗透美育，能够有效引导学生发现美、感受美，有利于提升学生尊重科学、尊重真理的世界观和价值观。
研究发现呋甾皂苷具有多种生物活性和药理活性，但是国内外迄今对其进行化学合成的报道仍然很少。糖类化合物在药学中有着广泛的应用，已有很多上市的糖类药物，因此对呋甾皂苷的结构改造有望发现具有更好活性的先导化合物，对新药研发意义深远。 本文以廉价易得的D-葡萄糖、D-木糖、L-鼠李糖和薯蓣皂素为起始原料设计并合成了15个呋甾皂苷衍生物。整条反应路线包括单糖活性给体的构建及苷元的合成，主要涉及到羟基的
摘 要：现阶段，伴随着我国教育教学体制改革进程的不断推进，越来越多的创新型教学方式被投入到小学数学课堂中。经过调查研究发现，结合核心素养来开展小学数学教学对于提升学生的数学综合素养有着非常显著的促进作用，这种教学方式对于学生今后的学习以及发展也有着深远的影响。本文主要就核心素养视角下的小学数学教学模式展开探讨，以期为相关工作者提供必要的借鉴与帮助。 关键词：核心素养；小学数学；教学模式 数学是