【摘 要】
：
在外语学习中,词汇丰富性被众多研究者认为是衡量二语写作水平的一个重要指标。因此,对日语学习者的词汇丰富性进行探究具有重要意义。然而,纵观国内外二语学习者词汇丰富性相关研究,以日语学习者为对象展开的词汇丰富性研究却寥寥无几,可见对于日语学习者词汇丰富性进行深入研究是刻不容缓的。基于此,笔者拟以日语专业学习者为研究对象,通过测量学习者作文中词汇丰富性的三个维度（词频分布、词汇多样性、词汇密度）总结其作
论文部分内容阅读
在外语学习中,词汇丰富性被众多研究者认为是衡量二语写作水平的一个重要指标。因此,对日语学习者的词汇丰富性进行探究具有重要意义。然而,纵观国内外二语学习者词汇丰富性相关研究,以日语学习者为对象展开的词汇丰富性研究却寥寥无几,可见对于日语学习者词汇丰富性进行深入研究是刻不容缓的。基于此,笔者拟以日语专业学习者为研究对象,通过测量学习者作文中词汇丰富性的三个维度（词频分布、词汇多样性、词汇密度）总结其作文词汇丰富性的发展特征;与日语本族语者进行比较,探究不同体裁的作文中学习者与日语本族语者存在的差异;考察学习者的词汇丰富性与写作质量的关系。本论文得出的结论如下。1.学习者词汇丰富性的发展变化特征:（1）词频分布:学习者词汇习得的高原期普遍出现在第四学期以后;词汇习得的黄金期普遍出现在第三学期。（2）词汇多样性:随着学习时长的增加,学习者词汇多样性呈现出显著上升趋势;除第一、二学期之外,邻近组差异不显著。（3）词汇密度:高原期出现在第三学期以后;邻近组差异不显著。2.学习者词汇丰富性与日语本族语者的比较:（1）词频分布:学习者有依赖简单高频词的倾向。（2）词汇多样性:学习者在对词汇多样性要求较高的记叙文和说明文中灵活运用词汇的能力仍有待提升。（3）词汇密度:词汇密度或许并非衡量学习者词汇能力的有效手段。3.词汇丰富性与写作质量的关系:（1）词频分布:N5、N3、N2、N1与写作质量呈现出显著相关性;N4、级外词汇与写作质量并无显著相关性。（2）词汇多样性:与写作质量呈现出显著相关性。（3）词汇密度:与写作质量并无显著相关性。
其他文献
中动构式是一种既常见又特殊的语言现象。不同于主动构式及被动构式,中动构式以主动的形式表达被动的含义。该构式因其特殊的句法形式和复杂的语义特点,一直是国内外语言学界兼具争议与热度的研究话题之一,同时也是二语学习者语言习得中的难点所在。前人研究中,各路学者多从中动构式的生成机制、典型特征、构句条件及与其他相似构式的对比研究等角度入手,力求对中动构式进行全方位地解读与阐释。相较于理论研究的百花齐放,以中
交互作为智慧教室的主要特征之一,不仅包括人与人之间的互动,还包括人与技术、学习资源以及教室的学习环境之间的互动。无数学者以智慧教室的建设以及教学研究为研究主题,开展大量的理论以及实践研究,但对高校智慧教室的互动研究较少,尤其是大学生国际交流实用英文写作课堂中的互动研究。智慧教室为培养高校生的英语综合素养提供了高交互的信息化环境,为教学的改革创新提供了适宜的教室环境。为了深入了解智慧教室中的互动特征
范畴感知作为两个基本的感知模型之一,其研究范围已从音段扩展到超音段,甚至从语音领域延伸到非语音领域。在已有定论以及尚待解决的研究中,普遍认为辅音和曲折声调是范畴性感知,而平调和元音间的感知则趋向于非范畴性,甚至是连续性的。先前有关范畴感知的研究大都侧重探索外部因素对语音感知的影响,但关于内部因素,尤其针对特殊群体（如:耳蜗植入儿童）,对范畴感知的影响知之甚少。外在因素是指语音信号本身之外的东西,例
逆序计数是一种古老的计数方法,能够反映出远古先民独特的计数思维方式。这种计数法与现今通用的顺序计数法有所不同。顺序计数法遵循从小数到大数的原则,依次计数。与之相反,逆序计数法倾向于从更高层级开始计数,主要突出低位数值。逆序计数法所生成的数词被称为“逆序数词”。由于这种计数方式与现代人的常规思维大相径庭,因此近年来吸引了国内外各个领域学者们的关注和思考,由此衍生出了大量的研究成果。目前,从类型学角度
体范畴一直是国内外语法研究的热点和难点问题之一,关于汉语体貌系统的研究成果丰硕,而关于汉语方言的体貌研究相对薄弱。乡话作为一门濒危的汉语方言,其体貌系统中不仅有和汉语对应的动态助词,还有一些独有的动态助词和表达手段。因此,本文以湘西古丈乡话为研究对象,参照Comrie（1986）和戴耀晶（1997）对体的定义和分类,结合乡话事实,对乡话的体貌系统进行全方位探索,力求解决下列三个核心问题:1)乡话的
汉语方言包括八个区,湖南方言常澧片属汉语方言官话区中的西南官话区。在湖南方言常澧片,复数标记广泛活跃于当地的口语之中,其使用灵活、色彩浓厚,是常澧片方言中较为特殊的一类语法现象。复数标记不是陌生的话题,在普通话中,我们主要使用“们”来表示指人名词或者部分有生名词的多数,例如“你们、孩子们”,极少数情况也可以用于非指人的有生名词后表示复数,例如“鸭子们、狗子们”,但是在常澧片方言中,复数标记不仅可以
《围城》是中国现当代一部经典的长篇小说,在国内外都引起了广泛关注。当前对《围城》英译的研究主要是从翻译策略和方法、译者主体性、翻译批评等方面进行的,比较少的将系统功能语法应用于《围城》的翻译研究,对《围城》人际意义翻译的研究更少。虽然有一些关于人际意义和翻译的理论探讨,但并不具体和系统。《围城》中错综复杂的人际关系和典型的人物形象既是小说的主要内容,也是人际功能理论的重要语言材料,具有重要的研究价
世界上的语言大体上可被划分为声调和非声调语言两种,其中,声调语言,占世界语言总数的70%以上,而讲声调语言的人占世界人口的一半以上。对大多数亚洲语言而言（汉语,泰语及日语等）,声调（音高变化）起到了区分词义的作用。但对非母语者来说,声调学习并不容易,甚至难于音段学习。学习者的语音感知能力与正确产出息息相关,因此学者在语音感知层面做了大量研究。前人研究发现:非母语语音感知主要受到两大因素的影响:母语
随着中国各个领域的全面发展,中国在世界舞台上越来越备受关注,中国的声音越来越多的被世界听到。但在一些西方国家的视野里,中国的形象并不太理想,国家形象的塑造成为一个紧迫和关键的任务。每年年初,我国国务院总理都会公开发表我们的政府工作报告。政府工作报告作为国际视野下中国形象展示的重要窗口,它所包含的态度、原则和立场代表着国家的形象,对政府工作报告中的态度的翻译极为重要。马丁的评价理论为态度的研究提供了
空间认知是人类认识世界和自我以及相互关系的主要思维模式,“太虚说”缘起于中国,是古代中国从哲学、天文学、地理学等多角度认知和解读宇宙与身心的重要理论构成,其传入日本后先后受到日本江户时代朱子学、心学等大家的重视,以空间思维为主体的哲学内涵在实现异域重构的基础上不断得以丰富,诞生出以大盐中斋（阳明心学派）为典型的日本脉络化阐释。中斋富有特色的“太虚说”在其整体学说中显现为:1.心学思想核心;2.实践