在社会城镇化建设和教育体制改革的推进过程中,学生上下学的交通矛盾日益凸显。为了解决矛盾,地方政府和学校提供了校车服务,为学生的出行提供了便利。由于校车运送对象的特殊性,决定了校车安全是政府和社会公众关注的热点。在这样的情况下,各级政府出台了校车相关的政策,加强了对校车的安全管理,使我国的校车步入了稳步发展的阶段。然而不可否认,我国校车安全管理还存在着诸多不足,为了保障学生的生命安全,急需完善校车安全管理,解决这些问题。本文笔者就从教育管理的角度,对该校的校车日常管理进行实地研究,与组织管理者和当事参与者进行了交流和沟通,梳理出该校的管理成功的经验在于其校车管理的常态化、人性化、制度化、责任化。正因为该校对校车管理有适合自身的成熟的经验,所以该校从未发生过校车安全事故,值得我们借鉴和推广。但是问题还是存在的,如相关法律法规还需完善,政府的主导地位急需确立,未达标准的校车和道路风险依然存在,超载现象并未杜绝,校园还有安全隐患等。本文力求通过个案的梳理和归纳,提出自己的思考和建议,希望为校车的有效管理提供借鉴。本文共分为四个部分。首先是绪论,绪论主要包括选题的缘由及意义,国内外的研究现状,研究的目的和意义,研究的内容和方法以及相关的概念界定及法律法规。第一部分是B校和B校的校车。本部分主要介绍了 B校概况及其校车的发展背景及发展过程。第二部分是B校校车管理。本部分聚焦B校校车的日常管理,总结出B校校车的优势及创新之处。第三部是B校校车管理问题剖析。该章对B校的校车管理进行剖析,梳理和归纳了出B校校车管理的成功经验及目前还存在的问题。第四部分通过个案的梳理,笔者提出了改进校车管理的对策建议以及对未来的展望。文中从校车投入、校车相关法规的完善和政府地位的确立以及安全教育等几个方面提出了自己的建议和思考。相信通过完善校车的法律法规,提高公众校车安全意识,确立政府主导地位,加大财政投入等措施必将会完善校车的安全管理制度,为校车的发展提供良好的环境,切实推进校车发展。