党的十八大以来,党中央持之以恒全面从严治党,在大力治标的同时更加注重治本。在坚持不懈推进党风廉政建设和反腐败斗争的同时,不断加强廉政教育。但是绩效不高的问题在制约廉政教育有效开展的同时,也影响了党风廉政建设和反腐败斗争的成效。本文以兰州市纪检监察机关的廉政教育为研究对象,通过对其开展情况进行绩效评价,深入剖析阻碍廉政教育发挥更大效用和实现更高绩效的原因,提出改进的对策和建议,为基层纪检监察机关改进廉政教育绩效提供了一种理论分析框架和实践指导路径。首先,论文在深入辨析基层纪检监察机关廉政教育绩效的基础上,以习近平廉政教育理论、全面质量管理和绩效评价理论为基础,借鉴并运用平衡计分卡、德尔菲法绩效分析模型和评估工具,从组织、内容、方式、效益四个维度构建了一套基层纪检监察机关廉政教育绩效评价指标体系。其次,论文以层次分析法确定了指标权重,并通过问卷调查的方法收集数据资料进行了绩效评价。研究发现,兰州市纪检监察机关开展的廉政教育虽然在正面宣传教育引导、反面警示教育、建设教育载体平台、廉政文化建设宣传等方面做了大量工作,取得了明显成效,但还存在制度不健全致使开展廉政教育的主动性不强以及教育内容设置不均衡、教育方式存在薄弱环节和没有形成抵制腐败的合力等问题,使得廉政教育在促进政治生态改善和净化方面还有差距。最后,论文提出在坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”方针和“不敢腐、不能腐、不想腐”一体推进方略的同时,要通过健全完善工作、保障、考评制度倒逼纪检监察机关主动开展廉政教育;要通过均衡设置内容推进廉政教育全面开展;要通过方式探索创新补齐廉政教育短板;要通过拓宽途径渠道形成廉政教育合力,以期有效促进兰州市纪检监察机关的廉政教育绩效的改进。