【摘 要】
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影响人类生存与发展的因素很多,其中之一就是生态问题。生态问题的解决,意义深远。党的十八大将生态文明建设纳入“五位一体”,将其提高到国家战略布局层面,为在全社会培育生态文明理念,进一步推动国家经济社会诸事业协调发展。宁夏,地处西北地区,诸多因素致使其生态环境非常脆弱、令人担优。因此,宁夏推进生态文明建设对于构建中国生态屏障显得尤为重要。新时代,立足于宁夏高校大学生生态文明观培育研究,是宁夏生态文明建
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影响人类生存与发展的因素很多,其中之一就是生态问题。生态问题的解决,意义深远。党的十八大将生态文明建设纳入“五位一体”,将其提高到国家战略布局层面,为在全社会培育生态文明理念,进一步推动国家经济社会诸事业协调发展。宁夏,地处西北地区,诸多因素致使其生态环境非常脆弱、令人担优。因此,宁夏推进生态文明建设对于构建中国生态屏障显得尤为重要。新时代,立足于宁夏高校大学生生态文明观培育研究,是宁夏生态文明建设的关键环节之一。培育大学生生态文明观,就是根据生态文明建设的要求和教育心理学的规律,从知情意行角度制定大学生生态文明观培育的目标,设置相关生态文明观的培育内容,通过相关理论认知学习和实践教学使大学生树立正确的生态文明观,并积极投身于国家生态文明建设的伟大进程之中。本文立足于宁夏地区,依据生态文明观培育的基本内容,通过对宁夏高校大学生进行生态文明观的现状调研,分析宁夏高校大学生在生态文明培育方面取得的成效、存在的问题及原因,探索宁夏地区高校大学生生态文明观培育的有效路径,为国家实现生态文明建设提供有益的实践经验。
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