学生资助工作是高校学生工作的重要组成部分，在培养高素质优秀人才、维护校园稳定、促进社会和谐发展及教育公平方面发挥着重要作用。随着社会经济的发展及高校事业的不断推进，学生资助工作研究受到越来越多高校的重视，管理也越来越完善，并陆续开展绩效评价工作。然而，现今学生资助绩效评价工作也存在一些不足，如缺乏科学有效的指标体系，缺少激励机制等问题。本文旨在从教育经济学的视角，从教育投入—产出角度出发，构建一套适合高校学生资助工作的绩效评价指标体系，为高校学生资助工作的发展提供一定的借鉴参考作用。　　本文首先介绍我国高校学生资助工作的发展情况，分析绩效评价及绩效评价指标体系的现状，提出高校学生资助工作的理论研究基础。其次分析阐述S大学学生资助工作的现状及分析产生问题的原因，借鉴企业绩效管理理念和模式，利用平衡记分卡进行指标设置基础上，运用KPI构建二级备选指标，通过社会调查的方式收集学生资助工作专家的意见，以德尔菲专家调查法确定二级关键指标，并采用层次分析法的主观赋权方法对各级指标权重进行计算，构建更为合理及适合高校的学生资助工作绩效评价指标体系。　　最后，以S大学学生资助工作为分析对象，以构建的绩效评价指标体系对学生资助工作进行评价，对S大学学生资助工作的提升提出具体可行的建议，并提出本文的局限性及对未来该领域的研究展望。