随着经济社会的发展进步,人们更加注重对孩子的教育培养。家长都希望孩子能在学习上取得好成绩、高分数,课外辅导班又称“影子教育”作为公立课堂教育的重要补充也就应运而生。教育的发展一定程度上会影响到国家和社会的发展,课外辅导班作为公立教育重要的补充,应当得到与学校教育同等的重视,校外教育辅导班对我国教育行业的重要性是不容忽视的,但是课外辅导班的健康发展提出了许多的政策及规范。本文主要从南昌市中小学课外辅导班现状入手,以调查问卷、访谈研究的方式获取数据,了解南昌市中小学课外辅导班存在问题,再通过深入分析得知,南昌市中小学教育辅导机构专项治理存在政策执行、政策完善与否、治理方式、服务少治理多等问题,根据问题的形成通过访谈了解到执行机构建设、政策制定、定位辅导机构、缺乏治理服务四个方面是这些问题的成因。通过对问题以及成因的分析,再比较于韩国对于影子教育的的整改措施以及我国成都市、上海市对课外辅导班专项治理,了解到国内外针对治理过程中存在的类似问题是怎么处理的,从中借鉴四个方面的治理对策,针对南昌市课外辅导班专项治理存在的问题进行纠正。四个方面有:提升治理执行能力、完善治理政策、多“疏”少“堵”进行专项治理、全社会发力共同做好课外辅导班的服务与治理。