当今是经济全球化的时代，各种资源在全球范围内进行优化配置。经济全球化促动着世界上的大公司不得不在全球范围内发展自己的业务，与更多的外国公司做贸易，公司员工必须了解当地的经济、文化背景，如此一来便需要大量的国际化人才。当代的竞争从根本上来说就是人才的竞争。经济和教育的发展是相辅相成的。高等教育国际化是经济全球化的产物。然而只有有了高质量的高等教育才能培养出适合时代需求的高素质国际化人才。我区经济要想获得可持续的长足发展，就必须加大力度推进高等教育的国际化进程，才能为经济的发展提供持久的智力支持。随着我区经济逐渐向纵深方向发展，不断与国际接轨，对国际化人才的需求量将越来越大。　　本文基于对高等教育国际化概念的理解，通过对我区几所典型的高校，特别是内蒙古师范大学的国际化工作现状进行了解和调查之后，指出了目前我区以及我校高等教育国际化进程中存在的一些问题。进而希望依据科学发展观的指导，根据我区及我校自身各方面的情况和特点，针对这些问题，尝试着提出一些有建设性的、合理可行的意见建议。旨在为我区以及我校的高等教育国际化工作献计献策。　　论文中通过对我区的内蒙古大学、内蒙古农业大学、内蒙古民族大学、内蒙古科技大学等几所高校的国际化工作进行调查，着重对内蒙古师范大学进行分析，发现我区高等教育国际化工作经过多年的努力，的确取得了令人可喜的成果，但是与我国发达地区的高校相比较，我们可以看出，目前我们的国际化工作仍然处于初步的发展阶段，与世界上的先进水平更是相差甚远。主要表现在国际化课程的设置、教师的国际化水平、外国留学生的比例等诸多方面的缺乏与不足。我区各高校的外籍教师数量屈指可数，外籍留学生占在校生比例很低，与国际平均水平差距很大。特别是针对我区自身的情况，我们没有把高等教育的国际化与我区的民族化特色很好地进行融合，甚至使二者成为了各自独立的两个部分。显然，这不利于我区高等教育国际化工作的发展。针对目前我们存在的这些问题，作者尝试着提出了自己的一些意见。我们应该继续加大力度推进我区高等教育国际化进程，逐步完善国际化工作体制，加强中外合作办学力度，构建完善的国际化课程体系，提高教学管理水平，扩大招收外国留学生规模，提高教师队伍的国际化水平，鼓励我们自己的教师出国深造，特别是蒙古族教师。除此之外，我们应该在认识了民族化与国际化的辩证关系之后，以科学发展观为指导推进我区高等教育民族化与国际化的大融合，把突出我区民族特色的课程树立成品牌，推销我们自己的精品课程，这才是我区高等教育国际化可持续发展的道路，也是从实际上践行了科学发展观。