目前,我国残疾人总数已达到8500万左右,残疾群体数目庞大,且精神残疾群体在整个残疾人群体中占据较大比例,并有专家预测未来残疾人数会更多。精神残疾群体,作为残疾群体中一个较为特殊的群体,不仅要受到来自外界的社会因素的排斥,而且加之自身生理存在疾病,内外双重作用机制使其更容易产生心理自卑方面的问题并产生诸多其他的心理问题,影响他们的生活和发展。精神残疾群体作为社会生活的重要成员之一,享有与其他人一样同等参与社会生活的权利。因此,通过社会工作介入该群体面临的心理方面的问题,并探讨合理的解决办法具有重要的现实意义。认同理论在提升自信心方面具有独特的优势,本文从社会工作的角度,选取武汉市Y社区阳光驿站轻度精神残疾人士为研究对象,通过资料分析、访谈和观察等方法了解到服务对象存在自信心不足的问题,并结合服务对象现实情况设计以认同理论为指导提高自我认知--增强自我认同--强化外部认同的服务路径,分三个阶段六次小组活动进行干预。根据介入后的结果评估和过程评估发现:以认同理论为指导,采用小组工作方法对轻度精神残疾人士自信心进行干预是有效果的,服务对象的自我认知水平、自我接纳程度、自我评价水平均有所提高。但同时,认同理论指导下的小组工作也存在容易忽略服务对象真实需求,理论应用效果评估困难的局限。因此,在实务中继续探讨认同视角下提升轻度精神残疾人士自信心的应用路径,是具有必要的现实意义的。