高校思想政治理论课是对大学生进行系统的思想政治教育的主渠道和主阵地，是高校思想政治教育的主纲，但是目前高校思想政治理论课的实际效果与它所承担的使命和责任相比尚有较大的差距，存在实效性下降的问题，由之，研究高校思想政治理论课的实效化，则是当前理论和实践的重要问题。本文共分四个部分。第一部分对思想政治教育和思想政治理论课这两个概念进行了比较分析，明确了本文研究的主要对象，在概念分析的基础上，以思想政治理论课课程体系的变化为主要脉络，对思想政治理论课的历史进程进行了梳理和回顾。第二部分对新时期高校思想政治理论课实效化的外部障碍进行了阐述分析，本部分主要从市场经济、信息网络两大方面，分析了影响思想政治理论课实效化的外部因素。第三部分主要从教学内容、教学方法、师生关系三个方面深入分析了思想政治理论课实效化的内部障碍。第四部分探究了提高高校思想政治理论课实效性的对策，主要有创设优良的社会环境，改进教学内容，提倡多样性的教学方法、构建新型的师生关系。