国运兴衰,系于教育;教育成败,系于教师;教师素质,重在师德。作为承担着为国家、社会培养高素质、高水平人才重任的高校,是先进文化形成的源泉和精神文明建设的重要阵地。高校教师是学生增长知识和思想进步的导师,是实现“教育为立国之本”的主力军,他们的素质将直接影响到学生身心的发展及民族素质的提高。教师队伍要肩负起如此重大的历史重任,必须要有良好的师德做保证。高校师德建设是影响高校充分发挥教育功能的重要因素,它直接关系到教育事业的发展和人才培养的质量,加强师德建设,提高教师的师德水平和整体素质,既是学校培养高素质人才的需要,更是教育事业改革和发展的需要。随着改革开放的进一步深入和社会主义市场经济体制的建立,人们的思维方式和思想观念发生了很大的变化,受其影响,高校教师队伍中存在着一些和师德建设不和谐的现象,从而制约和影响了教育、教学工作的开展。本文从新时期高校师德修养存在的问题入手,分析了师德缺失的原因,提出了增强高校师德建设的实效性的若干建议。即在总结传统师德教育经验的基础上,尝试新的师德建设途径,不仅需要营造师德建设的良好外部环境,而且需要教师自觉加强师德修养;不仅要有明确的目标、原则,而且要有切实可行的保障机制;不仅需要领导提高对师德建设的重视,更需要全社会对教师的关心,创造有利于高校师德建设的和谐氛围。