武术专业变革为民族传统体育专业是社会发展的必然，在当前社会飞速发展、竞争异常激烈、教育改革轰轰烈烈进行的时候，促进民族传统体育的传承与发展，增强民族传统体育专业的竞争力，是摆在每一个民族传统体育工作者面前的重要课题。本论文研究采用文献资料法、调查法、数理统计法、专家访谈、实地考察等方法，对当前我国民族传统体育专业的课程开设情况进行了全面调查。结果显示，开设民族传统体育专业的很多学校仍停留在原来武术专业的基础上，没有真正意义地变武术专业为民族传统体育专业。具体体现在：专业理论课集中于武术，民族民间体育理论比重相当低；专业技术课程基本为武术或与武术相关，民族民间体育基本没有；武术本身竞技武术独占熬头，传统武术没有地位。 在掌握了目前我国民族传统体育专业的课程设置情况后，对其进行了深入分析，结合当前我国高等教育改革发展趋势和要求，提出了相应建议：1、民族传统体育专业地域分布要均衡；2、因地适宜，在有条件的地方开设丰富多样民族民间体育课程；3、专业基础理论课程的开设要体现出本专业的特点来，不能再停留在以前单纯武术专业的模式上；4、竞技武术不应该是民族传统体育专业招生的唯一门槛，将传统武术、民族民间体育纳入进入高等体育院校的视线；5、在专项课时的分配上和课程设置模式上，既要考虑“专”，还得考虑“复合型人才”的要求，在二者之间寻求一个平衡点。