抛物问题时空同时并行算法研究

来源 :南开大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiyueliuhua
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文研究的主要内容为抛物问题时间和空间方向同时并行算法。该时空同时并行算法在时间方向考虑J.L. Lions等人于2001年提出的时间Parareal算法,在空间方向考虑区域分解方法。针对时间Parareal算法,本文提出了两种改进的Parareal传播算子,分析了它们的性质并证明了收敛阶。改进Parareal算法在时间粗细步长比例分配上比原算法更加灵活,从而可以更好的利用有限的处理器资源。两种改进的传播算子分别在加速比和稳定性上要稍好于原传播算子。改进算法与原算法的加速比本质上是相当的。我们将时间Parareal并行算法应用到普林斯顿海洋模式(POM)并对渤海海域进行了数值模拟,数值结果验证了改进算法的优点。空间方向主要考虑了重叠型区域分解方法和非重叠型区域分解方法。文章给出了一个新的描述重叠型区域分解方法的一般框架,并在此基础上提出了与时间Parareal算法结合的时空同时并行算法。对于非重叠型区域分解方法,除了给出与时间Parareal算法结合的时空同时并行算法外,理论上还给出了抛物问题调和延拓算子的定义,证明了抛物问题Schur补矩阵的条件数为O(r2/Hh)阶。本文提出的时空同时并行算法的程序实现比较复杂,因此,介绍了基于软件GID、FEATFLOW和GMV开发时空同时并行算法程序的过程。这些软件分别用来进行前处理、并行求解和后处理,其中并行求解部分是作者基于FEATFLOW开发的并行计算软件包。基于该软件包,给出了模型问题时空同时并行算法的数值算例。验证了时空同时并行算法比单纯时间并行或者空间并行算法具有更高的加速比,且时间方向的加速比提升与空间方向的加速提升互不相关。
其他文献
语文教学的过程是一个育人的过程,塑造健康的人格是语文课教学的重要内容之一.《中学语文教学大纲》明确指出:“语文教学要进行思想教育.思想教育要依据语文学科的特点,在语
本文对实Banach空间中二阶混合型积-微分方程进行了研究,主要分为以下三个方面:二阶混合型积.微分方程的初值问题,二阶混合型积-微分方程的两点边值问题及二阶混合型积-微分方程
初中是塑造学生思想的最佳时机,因此,政治课堂教学的有效性与教学质量高低对于学生形成优良思想品质有积极影响。并且,政治作为学生启蒙指导性学科,需要充分发挥其引导性作用
奇点理论源于上世纪30年代H.M.Morse的临界点理论,Whitney于1955年的关于把平面到平面的映射的奇点的工作使得其成为一个独立的分支,同时R.Thom、J.N.Mather、V I.Arnold和M.Go
非线性泛函分析作为现代数学的一个重要分支,因其能很好的解释自然界中各种各样的自然现象受到了越来越多的数学工作者的广泛关注.其中,非线性边值由于在物理学、应用数学、航天
本文的主要研究对象为含同原因故障和一个冷储备部件的可修复系统,该系统由两个并联的不同型部件和一个冷储备部件组成。主要利用共尾理论和预解正算子理论研究了该系统的指数
对于成年人思想道德建设,现在是党中央站在全局和战略的高度,是历史发展进入新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安做出的重大决策.德育教育应该从小学抓起,从
学位
反思是教师教学中的一种内省活动,是对自我及教学进行积极主动的检查、评价、反馈、控制和调节.“问渠哪得清如许,为有源头活水来.”作为一名教师,要想使课堂有汩汩而来的“
自爱因斯坦提出相对论以来,其时空模型Minkowski空间一直备受数学界和物理学界的关注.相对于熟悉的欧氏空间,Minkowski空间是一个全新的领域.Minkowski空间度量的不定性导致其