基于层次分析法的企业协同绩效评价指标体系的设计与应用

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现代企业管理中面临着各种各样的问题。在企业外部,市场环境充满了复杂性和多样性,企业之间的竞争异常激烈,单个企业已经不能独立地应对竞争中的各方面问题,企业与供应商、客户等的合作共赢成为必然,供应链管理的难度越来越大;在企业内部,企业对员工的战略意识关注程度不足,造成人力资源上的浪费;企业内部机构繁多,人员教育文化水平参差不齐,导致内部管理难度增;业务流程复杂,流程管理的水平有待优化;企业所掌握的资源有限,内部积累的知识沉淀匮乏。针对现代企业管理中出现的种种问题,协同理论的发展与运用是解决企业面临上述问题的一种有效方法。协同学亦称协同论或协和学,是研究不同事物共同特征及其协同机理的新兴学科。协同论自产生以来,它在科学、技术、社会、经济领域的应用,取得了广泛的成果,同时它给现代科学管理提供了新的视角和启迪。然而,目前对协同的研究存在着三个问题:局部协同的研究比较多,而全面协同的研究相对较少;企业协同绩效评价的应用研究较少,存在研究空缺;国外的实证研究很多,而国内对协同的研究起步较晚,对企业协同绩效评价的实践应用较少。正如罗伯特·卡普兰认为“如果不能描述,那么就不能衡量,如果不能衡量,那么就不能管理”。本文适应现阶段协同理论的研究方向,在大量研究目前学术界对协同理论的研究基础上,采用规范研究和实证研究相结合,注重归纳与演绎的结合、定量分析与定性分析的结合的方法,总结目前协同理论的研究成果,概括企业协同涉及的各方面内容,通过对企业协同绩效评价指标体系的设计,使协同这一复杂而模糊的概念更加清晰化;总结企业实现协同所涉及的四个层次—企业战略层、组织结构层、业务活动层和企业文化层,并且进一步分析设计了十二个二级层次;科学选取具体的评价指标,对企业的协同的认识更加具体化,从而寻找改善企业协同程度的具体方法;在设计了指标体系之后,结合对海信电器制造类企业进行的实践调研和实际考察,采用问卷调查、数据搜集、专家评分、层次分析法等多种实证研究手段,从而使文中的研究分析、评价体系设计和结论建立在更加可信的基础上,对评价指标体系进行了应用,提出了建议:加强对员工战略意识的培养,促进员工对企业战略的认识和把握,调查企业员工自身的战略目标,满足员工的发展需求;企业应该在研发方面加强与供应商、客户的联系和沟通;加强企业的生产部门与其他内外部的协同,与销售、财务等进行有效地沟通;重视企业销售费用的控制和监督,完善销售内部控制制度,降低销售费用;及时了解企业员工的需求,采用多种手段促进企业凝聚力的提升;加强对企业协同文化的重视,及时并且合适地处理企业内部之间存在的矛盾与冲突,加强企业管理人员与下属之间的沟通,加强人力资源在企业人员交流方面的投入,培养信任和合作的工作环境。
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