人际自立对人际评价词注意偏向影响的实验研究

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从认知角度研究人格特质是人格心理学研究的新趋势,也有大量研究表明人格特质会影响个体的认知加工偏向。人际自立作为自立人格的重要组成部分,是个体在自己解决所遇到的基本人际交往问题中形成的综合性的人际性的人格特征,包括人际独立、人际主动、人际责任、人际灵活和人际开放五种特质。人际独立就是能自己从事基本的人际活动;人际主动就是主动与人交往;人际责任就是对人忠、信;人际灵活就是不刻板的坚持人际交往的原则与方式,能够权变、现实地处理人际关系问题,以维护交往各方的需要、利益和面子;人际开放就是积极容纳他人。这样的人格特质对个体的注意偏向有何影响,如果存在注意偏向的影响,那么这种影响又是如何产生的,即注意偏向的机制是什么。这些则是本研究试图探讨解决的问题。本研究通过《人际自立量表》挑选出高、低人际自立水平被试,其中高分组、低分组各20人,人际自立水平差异显著。研究通过两个实验完成:实验一采用了注意偏向研究中的点探测范式改编而成。实验结果发现低人际自立水平对消极人际评价词的反应时显著短于积极人际评价词和中性词,表现出注意偏向影响;实验二采用了注意偏向研究中的线索靶子范式改编而成。实验结果发现高分组和低分组被试在有效线索下的反应时均显著长于无效线索下的反应时,表现出明显的线索效应,即线索对被试产生了影响。高人际自立者在有效线索下对积极人际评价词的反应时显著短于中性词,表现出对积极人际评价词的注意警觉;低人际自立者在有效线索下对消极人际评价词的反应时显著短于中性词,表现出对消极人际评价词的注意警觉。而且低人际自立者在无效线索下对消极人际评价词的反应时显著长于中性词,还表现出对消极人际评价词的注意解除困难。因此本研究得到以下结论:高人际自立水平对积极人际评价词存在注意偏向影响,且主要表现为注意的警觉;低人际自立水平对消极人际评价词存在注意偏向影响,且主要表现为注意的警觉和注意解除困难。人际自立水平对个体注意偏向的影响是维护个体心理健康的重要影响因素。
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