改革开放以来,我国的高等教育得到了长足的发展,高等教育的规模、质量、水平较以前均有较大幅度的提高。特别是1999年以后,随着全国范围内的大规模扩招,各高校纷纷建设新校区,教育的规模与日俱增。对一个国家来说,教育产业受政治、经济、社会以及高等院校自身条件等多种因素的影响,有其自身发展的客观规律。目前这种发展速度究竟与河北省的发展是否协调,现在的高等教育规模对于河北省经济社会和高等教育自身的可持续发展将会产生什么样的影响是很值得关注和讨论的。在这种情况下,高等教育如何利用各方面的条件,确定一个合适的发展速度,是摆在我们面前一个十分重要问题。本论文在高等教育规模与发展研究的产生及现状等基本理论的基础上,对影响高等教育需求与供给的因素进行了具体的分析,结合中国目前的实际情况,分析了自1999年高校扩招以来我国高等教育的发展;对河北省高等教育的供求现状进行了探讨、分析和总结,找出了目前河北省高等教育发展过程中的问题及误区,如高等教育需求与供给不均衡、教育经费不足、投资效率不高、投资效益有限、高等教育质量下降等;最后结合河北省自身的实际情况加以研究,建立了河北省高等教育规模与发展模型,对河北省高等教育未来的发展规模提出了自己的观点,同时提出了高等教育发展的战略措施和建议。本论文将有利于对高等教育发展的全面理解,通过对比和分析,发现河北省高等教育在发展过程中存在的问题,在发展模式和战略等方面为河北省高等教育的发展提供指导和借鉴,对促进河北省高等教育的全面发展有重要作用。