近年来，心理健康教育受到了国家的高度重视，心理健康教育不仅能够培养大学生具有良好的心理品质和健康的人格，还为思想政治教育的发展和创新提出了新思路和新途径。一方面，心理健康教育能够丰富思想政治教育的内容，提高思想政治教育的针对性，有助于提高思想政治教育对大学生心理问题的调控和引导能力；另一方面，思想政治教育对心理健康教育起着统筹、指导的作用。因此，加大在思想政治教育视阈下对心理健康教育的研究对于开拓思想政治教育的领域具有重要意义。本文以思想政治教育基本理论为指导，综合运用社会学、心理学等多种学科，正确把握心理健康教育与思想政治教育的关系；分析我国当前高校大学生心理健康教育工作所取得的成绩、存在问题；并提出在高校思想政治教育中如何加强心理健康教育的对策、途径等方面的研究。全文共分4章，第1章绪论，阐述本文的选题背景、研究意义、研究现状以及研究思路、方法和创新点。第2章重新厘定心理健康教育与思想政治教育的概念，分析思想政治教育与心理健康教育的关系，确定心理健康教育在思想政治教育中的地位和作用。第3章分析调研数据，并结合近几年心理健康教育的发展情况，分析高校心理健康教育取得的成绩以及存在的主要问题。大学生心理健康教育存在的主要问题不仅有教育主体不够重视以及教育者能力不足的原因，也有大学生对心理健康教育的重要性认识不够。第4章对策研究是本文研究的重点和创新点。运用心理健康教育的知识，提高思想政治教育的实效性；将心理健康教育的方法与思想政治教育的方法相结合，创新思想政治教育的方法。