【摘 要】
:
党的十九大以来我国大力实施“乡村振兴”战略,农民群众经济生活水平大幅提升,精神文化生活需求呈现“多元化”、“个性化”的发展趋势。农村公共文化基础设施是公共文化服务体系的重要内容,是提供农村公共文化服务产品和广大农村居民享受文化权益的物质保障,更是弘扬社会主义核心价值观,塑造乡风文明,构建乡村振兴美好蓝图的重要载体。当前,政府主导的农村公共文化基础设施供给机制不但有利于转变政府职能,提升农村公共文化
论文部分内容阅读
党的十九大以来我国大力实施“乡村振兴”战略,农民群众经济生活水平大幅提升,精神文化生活需求呈现“多元化”、“个性化”的发展趋势。农村公共文化基础设施是公共文化服务体系的重要内容,是提供农村公共文化服务产品和广大农村居民享受文化权益的物质保障,更是弘扬社会主义核心价值观,塑造乡风文明,构建乡村振兴美好蓝图的重要载体。当前,政府主导的农村公共文化基础设施供给机制不但有利于转变政府职能,提升农村公共文化服务效能,而且为满足农民群众日益丰富的精神文化需求,推动乡村经济繁荣发展发挥着重要作用。随着文化体制改革进入深水区,特别是乡村经济快速高效的发展,我国农村公共文化基础设施供给中存在的问题也逐渐显现出来。本研究以H省P市为例,通过调查问卷和实地调研走访等方式,发现H省P市农村公共文化基础设施供给过程中存在“供给内容单一、供给结构不合理、供给质量和效率低、供给动力不足、供需不协调”等问题。通过研究发现产生这些问题的主要原因在于农村公共文化基础设施供给过于依靠政府“一元”主体,还没有形成政府、市场、社会力量等“多元”供给模式。同时,农村公共文化基础设施供给中资金投入不足、供给规划不科学、供给结构不合理、供给需求反馈机制不通畅等也是上述问题的重要因素。针对H省P市农村文化基础设施供给过程中存在的问题以及产生的原因,通过查阅参考文献和调研发达地区的供给措施,提出了具体的发展对策。一是推动政府主导的多元化供给结构,形成“多元共建”的发展格局。二是深化农村公共文化基础设施供给机制改革,进一步提升农村公共服务质量。三是提升农村公共文化基础设施供给效能,建立农民群众公共文化服务需求反馈机制。四是强化农村公共文化基础设施人才队伍供给,切实为农村公共文化基础设施供给建设提供人才保障。本研究为进一步提升农村公共文化服务效能,补齐农村公共文化基础设施供给中的短板提供了理论依据,从而为乡村振兴奠定了重要理论基础。
其他文献
歌剧《野火春风斗古城》是由总政话剧团团长孟冰编剧,王晓玲作词,王祖皆、张卓娅作曲,根据著名军旅作家李英儒的同名小说改编创作的现代民族歌剧,主要是讲述了抗日战争时期,中国共产党人杨晓冬与地下党同志共同抗日的曲折艰辛,歌颂了党和人民团结一致、舍生忘死的革命精神。歌剧选段《不能尽孝愧对娘》是男主人公杨晓冬在第十一幕中,通过自身的情感宣泄,塑造了他铁骨柔情和共产党人誓死不屈的革命英雄形象。因此本文从该选段
教学结构决定着教师按照什么样的教育思想、教育理论与学习理论来组织教学活动进程,教学结构的改变将会引起教学过程的根本改变,进而影响着教学质量。随着人工智能与教学的融合创新,智慧教室已逐渐成为重要的教学环境。何克抗教授认为,智慧教室为推进教育信息化、深化教学改革创造了非常理想的学习环境,要有效利用智慧教室去变革传统课堂教学结构,实现各学科教学质量的大幅提升。然而,在随堂听课和师生访谈中发现,尽管某些教
作为一节课的开端,导入发挥着举足轻重的作用。良好的导入不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以提高教学效率。英语阅读能力,作为五项基本语言技能之一,对其他四项技能(听、说、写、看)的发展至关重要。因此,越来越多的学者开始注重研究英语阅读课上导入策略的运用。然而,检索中国知网发现,从2012年到目前为止,与初中英语阅读课堂中导入策略运用研究有关的文献仅有17篇。因此,本研究以建构主义学习理论和情感过滤假说
在听说读写四种语言技能中,写作是最复杂最难教的一种语言技能。近年来阅读与写作结合起来的英语教学方法成为一种趋势。阅读和写作同为书面语,阅读作为输入,写作作为输出,两者相辅相成,相互促进。《普通高中新课程标准》(2017年版)表示,写作作为一种表达性技能,与阅读这种理解性技能是有着紧密联系的。各种研究证明,读写结合的写作教学比单一的写作教学更为有效。本研究以Stephen Krashen的输入假设理
数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括形成的方法和理论,并进行推广应用的过程。数学生活化教学就是把数学教科书中的各种知识元素与生活中的各种已知和未知的数学元素,借助案例,利用专题研讨形式进行比较分析,探索他们之间相互联系、相互融合、相互依存的客观规律。小学低年级学生的年龄特点和认知规律目前还处于低阶思维,需要教师创设性的加以引导,把生活中学生比较熟悉的案例转化成学生能够接受的知识点,
在基础教育课程改革深入推进的大背景下,课堂教学的文化以及在这种文化影响下的教学方式都在悄然发生变化,其中合作学习成为最突出的新课改倡导的学习方式之一,它使新课改下初中道德与法治课堂变得更加活跃,更加有生机了。在促进合作学习有效开展的过程中,不同地区的不少专家都进行了有效的研究,积累了丰富的实践智慧,对这些宝贵的经验及时进行梳理和总结,对道德与法治课教学中合作学习的现状进行分析探索,促进其在更大范围
词汇是英语语言学习的基础,扩大词汇量是提高英语听、说、读、看、写能力的重要前提。因此,长久以来,词汇教学一直被视为高中英语教学的重点。如何运用有效方法实施高中英语的词汇教学、提高学生的词汇量成为学者和教师探讨的问题,近年来也呈现了诸多实证研究成果,包括尝试运用语境理论进行高中英语词汇教学的探讨。语境即语言环境,指语言在使用时所处的实际环境。“词汇中的任何词语都是通过一定的句法关系和语义关系与其他词
党的十九大报告提出,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,优化产业结构、提高经济发展水平是实现经济高质量发展的内在要求。金融体系的发展是实现产业结构优化、保障经济高质量发展的重要条件。高效的金融体系能够缓解投融资双方的信息不对称和代理问题,为创新企业提供灵活多样的低成本外部融资,加速―创造性破坏‖的过程,推动经济发展质量的提升。本文基于2005-2017年国内省级层面数据,对产业结构的优化升
目前中国劳动力市场面临着较为严重的就业结构性问题,主要表现在不同行业就业吸纳能力存在很大差异以及劳动者技能水平不高两个方面,与此同时,中国OFDI蓬勃发展,逐步成为世界对外投资大国。在就业结构性矛盾突出以及OFDI蓬勃发展的背景下,研究中国OFDI对国内就业结构的具体作用,了解OFDI如何影响国内就业结构,具体作用到底是优化还是恶化,一方面有助于合理引导OFDI,另一方面有助于缓解国内就业结构性矛
责任意识是个体通过实践而产生发展的对应当承担责任的自觉意识和态度。培养七年级学生的责任意识是现代社会发展的客观要求,也是九年制义务教育环节中道德与法治课教学的重要目标和重要内容。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视公民道德建设,并作出一系列重要部署,旨在深化道德教育,提升公民道德素质,培养和造就具有担当的时代新人。2011年教育部发布的初中思想品德课程标准明确指出要注重学生思想品德的