随着我国社区治理体系的不断完善,社区治理经历了一系列演变过程。在党的十九大报告中对加强和创新社会治理作出了富有深刻内涵的表述,提出要“打造共建共治共享的社会治理格局”、“社会治理重点在基层,难点在城乡社区”、“加强社区治理体系建设”等内容,这是对以往社会治理认识的拓展和理念的升华。我国已经是老龄化社会并且老龄化程度日益加深。面对老龄化的事实情况,积极老龄化这一理念开始受到大家的关注以及认同。其内涵包含三个维度:健康、参与、保障,其中参与是积极老龄化的核心,即要把老年人看成社会发展的重要力量,再加上当前老年人的生活场所主要是社区。因此,社区参与是老年人参与的主要方式,也是实现积极老龄化的重要途径。老年人人数多,空闲时间多,在参与社区服务中可以发挥重要作用。同时,城市退休老年人大多有着丰富的生活阅历和工作经验,一般可以带着其已有的晶体智力参与到社区活动中来,其通常有着较强的参与感和需求,希望在社区参与中实现自身价值,发挥自身潜能,充分发挥个人作用。但是,不可否认的是,他们都是在社区参与中不可忽视的资源,而调动老年人参与社区服务的积极性和主动性,在发挥老年人自我效能方面有着重要调动作用的同时,也将有利于良好、团结、有凝聚力的社区氛围的营造、增强社区老年人群体的参与感,极大地促进社区的建设和发展。目前老年人参与社区服务的途径、方式和内容是多样的,本文聚焦老年人社区参与积极性调动问题,运用个案工作方法介入老年人自我信心增强、运用其已有兴趣优势,实现服务对象由被带领者向带领者的转变,提升其社区参与积极性研究,为有参与需求的老年人提供服务,增强老年人自我信心、提升参与能力。通过个案工作介入重庆市H社区老年人参与社区服务研究,笔者采用文献研究、结构性访谈法和参与式观察等方法在H社区开展相关老年人社区参与材料的收集。在数据整理的基础上进行问题分析和需求评估,进一步研究H社区老年社区参与的现状和存在的问题与社区参与优势,在社区实习实践过程中,发现有参与意愿但缺乏信心或者有所顾虑的老年人,以优势视角和赋权理论为指导,为其提供个案服务,提升参与信心以及参与能力,满足其以个人已有的社区参与方式参与社区服务的需求,帮助其融入社区已有的老年人领袖群体,促使其更好地参与到社区中。研究发现,运用个案工作方式开展H社区老年人社区参与服务是有效果的,但是仍然存在着个案选取、专业素养方面的不足。总之,本文可以为相关老年人参与社区服务提供一些借鉴和思考。