明朝是我国封建史上的一个重要王朝，它处在封建经济持续快速发展的时期，这一时期封建社会封建专制集权体制更趋完善和强固。明朝统治思想相比历代的封建王朝更为完善。明朝的思想政治教育具有鲜明的时代特征，是当时经济、政治、文化发展的体现。明朝的思想政治教育虽然带有其特定的阶级性，但其中不乏创建有在今天仍具有重要价值的思想，这对我们现今开展思想政治教育有一定的启示和借鉴意义。本文主要从明朝的思想政治教育内容的界定、政治教育、伦理道德教育、法制教育以及爱国主义教育等几个方面进行分析。第一，明朝的思想政治教育的相关界定，这是全文的一个基础内容。第二，从政治性的角度研究了明朝的思想政治教育内容及其实践。第三，从伦理性教育的角度分析明朝的封建统治者对于民众进行的思想控制。第四，从法律的角度阐述了明朝的统治者如何运用法律来严格控制人们的思想。第五，从爱国主义角度阐明了明朝统治者在维护民族关系及对外关系方面所做出的努力，这也是明朝思想政治教育的一个重要特点。在思想政治教育学科视阈下，本文尝试通过探讨明朝思想政治教育的内容，对其内容进行批判地吸收和借鉴，总结其经验教训，这对于开展我们当今的思想政治教育活动具有理论和实践的深远意义。