近年来,青少年犯罪在数量不断增加的同时,又呈现出低龄化、团伙化、暴力化、智能化等新的特点。未成年人犯罪作为全球性的问题,一直受到各国的关注,纵观世界各国立法,都是将关怀和保护未成年人作为国家法律的重要方面,以法律手段保障培养出身心健康的人才,使之成为国家栋梁。家庭是儿童,青少年社会化的主要场所,也是社会化的最先执行者和基本执行者,其中各种各样的因素都会直接或间接影响孩子们社会化的进程。家庭在预防青少年犯罪中的重要地位和基础性作用是学校和相关系统无可取代的。无论是在理论上还是在实践上,很多研究者都认为家庭因素和青少年的个体因素是青少年犯罪的最重要的预测因子。　　 本研究采用父母控制量表和父母教养方式量表对犯罪青少年与普通青少年进行调查研究,以探讨家庭控制与教养方式的不同对于犯罪青少年的关系。目的在于从中可以了解到不同控制因素和教养方式下,青少年犯罪的行为倾向及相关性,了解到如何去教育孩子,如何合理的控制孩子的生活,交往和学习,以提供良好的家庭生活环境给孩子,预防其走入犯罪的道路。本研究主要采用问卷调查法和档案调查法,对于个别典型的案例采用访谈法来研究父母心理控制与青少年犯罪的关系以及父母教养方式与青少年之间的关系。研究结果表明：⑴按控制的因素来看,消极的心理控制与青少年犯罪呈正相关,对于青少年的行为问题,如攻击、过失等暴力行为,与父母的消极心理控制有关,过高的消极心理控制影响或导致青少年行为问题的产生,也就是说,父母的消极心理控制越多,犯罪率越高。⑵母亲运用的消极心理控制比父亲运用的方式更多,且母亲大多是间接的心理控制,如内疚感引导。而父亲采用的多是直接的心理控制,如权威控制。⑶消极的心理控制对于暴力犯罪影响较经济犯罪要更加明显。⑷父母教养方式不一致,特别是从父母过多干涉等信息来看,父母干涉越多,青少年犯罪行为越多。