近年来,人民群众对优质教育产品的需求日益增长,在线教育逐渐兴起。截至2020年3月,我国在线教育企业数量接近24万家,市场规模达到约4100亿元人民币。但快速发展的市场背后,却是近90%在线教育企业亏损或微盈利的现实,在2020年疫情导致大量流量涌入的背景下,多数在线教育企业反而亏损扩大,多家企业倒闭,所以找准自身定位,选择并优化盈利模式,解决盈利过程中的问题,是在线教育公司亟待解决的问题。论文以三大头部在线教育公司之一--猿辅导在线教育公司为研究对象,将亚德里安.斯莱沃斯基盈利理论作为分析工具,来分析猿辅导现有盈利模式的不足,并针对性的提出改进意见,使用哈默尔核心竞争力理论来分析猿辅导的产品结构,场景建设和产品更新,说明猿辅导如何满打造自身核心竞争力。猿辅导采取的是内容类盈利模式。本文使用swot分析法,具体分析猿辅导采取这种盈利模式的原因,在对猿辅导的盈利模式进行分析时,采取的是斯莱沃斯基盈利理论,发现猿辅导盈利模式主要存在续费率低和利润杠杆低两方面问题,论文由此从亚德里安.斯莱沃斯基盈利理论的四方面内容对猿辅导提高盈利提出改进建议,旨在帮助猿辅导增加营收,减少成本,提高盈利空间,实现可持续发展并为其他在线教育公司提供参考。