英语演讲中蓄意隐喻构建机制的认知研究

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自从蓄意隐喻这一概念被提出以来,众多学者从不同的角度对这一语言现象进行了研究,并取得了大量的研究成果。其中的代表人物Steen提出了蓄意隐喻理论,这一理论指出在交际过程中有些隐喻被蓄意地当作一种修辞手段,是语境中对于话语双方具有特定价值的独立交际工具。蓄意隐喻理论从交际维度将隐喻划分为蓄意隐喻与非蓄意隐喻。蓄意隐喻利用隐喻表达使听话人有意识地将目标域与源域进行比较并建立起跨域映射,而非蓄意隐喻通过范畴化和词义消歧就可以理解。对蓄意隐喻的研究体现了从概念隐喻到隐喻语言的研究转向,是对概念隐喻理论的有益补充,也为隐喻研究提供了新的发展方向。虽然对蓄意隐喻的研究已经取得了一定的成就,但作为隐喻研究中新的研究方向,蓄意隐喻的相关研究仍有较大的提升空间。每则蓄意隐喻都涉及生成和阐释两个过程。换言之,隐喻用法的意识性显示在生成和阐释这两个过程中。然而目前大部分研究都是从阐释的角度对蓄意隐喻进行分析,对蓄意隐喻的生成过程进行探讨的研究较少。根据这一研究现状,本文选取了50篇政治、经济、文化等领域内名人的英语公众演讲,以其中出现的38则蓄意隐喻为研究对象,基于蓄意隐喻理论和认知语法相关理论对以下三个研究问题展开讨论并分析:第一,蓄意隐喻在英语公众演讲中的特征有哪些?第二,蓄意隐喻的意义构建机制是什么?第三,蓄意隐喻的语言生成机制是什么?本文通过对选取的语料进行分析研究,发现这些蓄意隐喻可以从句法、语义和语用三个角度进行分类。句法上这些蓄意隐喻可以分为通过单句形式展现的蓄意隐喻和延伸的蓄意隐喻。通过单句形式展现的蓄意隐喻根据是否出现隐喻标记又可以分为两类。语义上蓄意隐喻可以通过三种不同的语义结构进行展现。语用上这些蓄意隐喻可以作为解释概念的工具,也可以用于传递情感。虽然这些蓄意隐喻的展现方式不同,但是它们都具有动态性和夸张性的特点。其次,在线跨域映射是经过一系列的认知活动最终构建起来,包括与客观世界的互动体验、目标域的选择、隐喻焦点的前景化、经验检索、源域选择以及认知参照。蓄意隐喻的隐喻意义在这一系列认知活动的基础上最终形成。最后本文对蓄意隐喻在语言生成上的构建机制进行了分析。蓄意隐喻是在跨域映射的基础上经过一系列认知操作最终才形成隐喻语言。在跨域映射的基础上首先形成的是蓄意隐喻的概念结构。接下来蓄意隐喻的语义结构、概念结构以及蓄意隐喻所激活的概念在事件中的语义角色共同影响了句法结构空间的形成。这里本文运用自主依存理论对目标域、源域和隐喻焦点在句法上的关系进行了分析。最后通过语法整合蓄意隐喻语言的输出才最终实现。本文通过分析发现蓄意隐喻的构建并非是简单的跨域映射,从意义的形成到语言的产出都需要一系列认知活动的参与。本论文对蓄意隐喻的生成过程进行了简要描述,一方面弥补了先前研究对隐喻语言产生过程关注的不足。另一方面有利于演讲者掌握蓄意隐喻语言使用的技巧,更准确清晰地传达出自己的想法或情感。
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