论文部分内容阅读
国企深化改革、科研院所转制就是要求转换经营机制、建立现代企业制度、科学有效地管理企业。现代企业所处的是知识经济时代,智力资本的重要作用已经凸显出来,企业间的竞争实质是人才竞争。加入WTO后人才争夺更加激烈,而员工培训正是企业培养人才、提高员工素质、增强企业核心竞争力的最为广泛和根本的途径。员工培训是企业的一项长期性、战略性的任务,是一项带有全局性的系统工程。该文从培训对企业赢得竞争优势具有战略意义的角度,阐述了培训的战略意义,员工培训的特点、类型、基本程序及实际工作中存在的主要问题;结合昆山地区培训现状调查问卷及信息产业部某研究所的培训实例分析,提出了影响培训有效性的定性分析模型“有效性=(制定保证)→需求定位×方案设计与实施×成果转化→(效果评估)”及培训转化四个层面的观点;从建立严格的培训制度、准确定位培训需求、灵活选择培训方式、积极促进培训成果转化、加强培训效果评估及能动防范培训风险等六个方面提出了员工培训有效性问题的解决措施;重点分析了受训者的特征和工作环境对培训转化这一关键环节的影响,提出了建立学习型组织以提高培训有效性的建议。