本文做的是一个针对大学在校生的心理测量系统。近年来,公众越来越关心心理健康问题,尤其是当代在校大学生,肩负着推进社会发展和进步的重任,他们的心理健康状况备受关注。尤其是近几年来大学生因心理问题出现的犯罪、自杀等问题越来越严重,各个高校已经开始关注大学生的心理健康状况了,心理测量已经在高校中普遍开展起来了,近年来,计算机技术发展很快,大学生的数量也在每年增加,传统的心理测量方式既浪费资源又耗费人力,心理测量系统随着软件开发技术的成熟成为现在重要的心理测量的工具。开发心理测量系统也是为了在由心理问题引发危害之前做好预防措施.以及在心理问题引发危害之后在第一时间找到产生问题的原因以至于将危害降低到最小。本心理测量系统是基于.NETFrame Work3.5框架的B/S架构,也就是ⅡS服务器和IE浏览器模式,B/S架构对运行环境即软硬件的配置要求低,易于维护升级。开发平台是VS2010,使用.NETFrame Work3.5和VS2010可以快速高效的开发系统软件。以C#为开发语言,后台数据库使用的是SQL Server2005,在类库封装中,数据库访问类使用的是DBCenter.cs, EXCEL,导出类使用的EXCELHP.CS。本心理测量系统是用于调查分析在校大学生的心理状况,通过系统的统计分析可以看到以下情况的分析结果：1、某个学生在某次做测量的结果。2、某个学生在某个时间段的得分情况,分别以个人成绩趋势图和个人成绩趋势表来反映。3、以班级为单位,某个班级在某个时间段的成绩情况,分别以班级成绩对比表和班级成绩对比图来反映。4、加入一个数据挖掘模块,在模块中对经典的Apriori算法进行了简单的改进挖掘产生心理问题原因之间的关系,使用决策树算法C4.5算法挖掘心理问题的产生与个人自身情况的关系。这样老师不仅能够非常直观的了解学生们心理变化情况,更能了解问题发生的原因,从而更好地帮助同学们解决问题,提高工作效率。