【摘 要】
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经济全球化、政治多极化、区域一体化是当今世界发展的主要特征,其中世界区域合作更是经历着蓬勃发展的时期。在此背景下,跨境高等教育已被深刻地融入其中,由此带来的教育国际化也成为合作发展的一个重要发展趋势。随着我国改革开放的深入,中国教育加快了走向国际化的步伐,与发达国家国际教育交流日益频繁、教育资源和办学经验不断丰富,为向外拓展高等教育国际化的市场空间、面向印度洋沿岸国家的教育开放奠定了坚实的基础。云
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经济全球化、政治多极化、区域一体化是当今世界发展的主要特征,其中世界区域合作更是经历着蓬勃发展的时期。在此背景下,跨境高等教育已被深刻地融入其中,由此带来的教育国际化也成为合作发展的一个重要发展趋势。随着我国改革开放的深入,中国教育加快了走向国际化的步伐,与发达国家国际教育交流日益频繁、教育资源和办学经验不断丰富,为向外拓展高等教育国际化的市场空间、面向印度洋沿岸国家的教育开放奠定了坚实的基础。云南省地处祖国西南,是中国连系东南亚、南亚两大经济区的重要区域,具有连接中国、东南亚和南亚三大核心市场,沟通太平洋、印度洋的地缘区域优势。随着中国对外开放工作的有力推进,云南已成为面向东南亚、南亚区域全面开放的主要基地。加强云南省与南亚教育的开放合作,既是“一带一路”国际合作发展倡议的新要求,也是实施国门大学振兴行动计划,提升云南省沿边高等院校国际化发展水平,实现高等教育“走出去”发展战略,发展跨境高等教育合作的重要途径。首先,论文对云南高校近几年来开展跨境高等教育合作总体情况进行简要分析,重点从发展跨境高等教育的现状、政策方向、主要成绩、问题和四个方面进行全方位深层次地分析,同时对云南高校实施高等教育“走出去”战略,发展跨境高等教育合作的未来形势进行了阐述。然后,对南亚高等教育发展现状、对外开展跨境高等教育总体形势及需求进行有重点地详细分析,在此基础上,也对云南省面向南亚发展跨境高等教育的优势、机遇、挑战及未来的行动计划进行了阐述。最后,对云南省面向南亚如何发展跨境高等教育及相关能力建设进行了详细了阐述,并提出云南省面向南亚开展跨境高等教育的相关建议与对策。因此,在国家实施“一带一路”背景下,云南省高校应抓住南亚国家,发展跨境高等教育的机遇,充分利用云南省“辐射中心”的区位优势和教育优势,面向南亚实施高等教育“走出去”战略,寻求发展跨境高等教育合作的契机。
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