2014年4月,习近平总书记提出总体国家安全观,并强调:“坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托。”由此可见,文化安全在新时期对国家安全的重要作用日益凸显,与此同时文化安全现状也不容乐观,随着全球化和信息化的不断深入发展,西方国家也不断向我国输送其文化产品、文化价值观等,西方文化对我国的侵蚀和渗透给我过文化安全带来巨大的挑战,也成为了威胁我国国家安全的一个突出问题,大学生是文化传播的主力军,但因为思想不够成熟、社会阅历不够,价值观还处在发展阶段,在频繁接触西方文化和西化环境氛围的影响下,其价值观念和行为方式等会慢慢被西方文化价值观所影响和改变,其文化认同度、文化危机意识和文化安全防范意识等也会被削弱。在此背景下,明确当前大学生文化安全意识现状,总结大学生文化安全意识存在的问题,并深入剖析其原因,并在此基础上针对性提出对策培养和提升大学生文化安全意识显得尤为必要。本文以培养和提升大学生文化安全意识为导向,对四个重要内容进行了研究。首先,将大学生文化安全意识进行理论解构,将文化安全意识解构成文化安全认知、文化认同度、文化辨别意识、文化危机意识、文化保护意识和文化安全防范意识六个内容,并对文化安全意识和总体国家安全观的关系进行阐述;其次,以C市为例从文化安全意识这六个内容分别分析大学生文化安全意识的现状;然后,在明晰现状的基础上从文化安全意识的六个内容总结归纳大学生文化安全意识存在的问题,并深入剖析其原因;最后,从教育、宣传、示范、活动、环境五个维度提出相应的对策措施以解决现有的问题和原因,促进大学生文化安全意识的塑成和提升,使大学生能有效应对文化安全威胁,自觉维护我国文化安全。