本课题基于国家社会科学基金重大项目“世界记忆遗产”东巴经典传承体系数字化国际共享平台建设，项目通过数字化的方式采集保存东巴典籍，对东巴文化进行抢救与传承。本文基于认知心理学，通过对认知特性的研究来分析人们在获取信息、处理信息的认知过程，结合交互设计的原则，总结出适合平台的设计策略，设计更人性化的东巴文化数字化成果展示平台。　　理论研究部分是基于认知心理学的交互设计策略研究。从认知心理学的理论出发，分析感知、注意、记忆、学习四项认知特性中信息的获取、分析、处理的过程和特点，并从交互设计的用户研究、概念设计、信息构架、交互方式、视觉表现五个方面总结认知特性对平台交互系统设计的影响，制定平台的交互设计策略。　　设计实践部分是基于设计策略的东巴平台交互设计过程。通过背景资料调研和用户访谈了解用户的基本需求，结合东巴文化的特色，将用户需求转化为合适的解决方案和功能点;通过功能点的归纳总结，合理安排平台的信息组织构架;通过交互方式的探索，明确实现平台各功能板块的交互框架和内容;结合东巴文化的色彩、图形元素、以及造型特点，进行各界面的布局、色彩、图标等视觉效果设计;最后运用软件制作高保真原型，将界面以实际网站的形式展现，邀请用户进行可用性测试，对平台的设计方案进行评估并总结改进措施。