腓骨肌萎缩症的病理、超微结构和形态计量研究

来源 :中山医科大学 中山大学中山医学院 中山大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinmeng79
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
腓骨肌萎缩症(Peroneal muscular atrophy PMA),又称Charcot-Marie-Tooth病,近年来被许多作者归于遗传性运动感觉性神经病(HMSN)之Ⅰ型和Ⅱ型.两型临床表现相似,但其电生理、遗传及病理改变都有明显不同.迄今为止其发病机理尚未阐明,因而未能提供更好的预防及治疗手段.该研究的目的是为了研究国人的HMSNI型及Ⅱ型的病理改变,以期为临床提供一条更为可靠的诊断指标,并为今后进一步研究两型的发病机理及提供遗传咨询打下基础.该实验包括了7例(男4例,女3例)经该院神经科诊断的PMA患者;其中HMSNⅠ型5例,Ⅱ型2例;遗传方式包括常染色体显性、隐性和散发,分别为4、1、2例.研究方法主要采取了单纤维分离、石蜡包埋切片、树脂包埋的半薄切片及电镜下的超微结构观察.作者还利用了形态计量学方法对该病两型的病理改变进行了定量研究,观察指标为:节间长度(IL)、有髓纤维(MF)及无髓纤维(UMF)密度、轴索直径与纤维直径之比(g比率),并将这些指标进行两型间及两型与对照组之间的统计学比较.另外,作者进行了在国内还属首次的临床指标与病理指标的相关分析,即运动传导速度(MCV)与MF密度、神经病学功能障碍评分(NDS)与MF密度、MDS与IL的相关分析,旨在探讨该病临床检查与病理改变的关系.总之,作者的研究认为,腓肠神经活检对于PMA的诊断是一项最为可靠的手段,它是区分两型的主要根据之一.作者提出HMSNⅠ型的基本病理改变为雪旺氏细胞病变,Ⅱ型为轴索变性,这为今后探索两型的发病机理,进行预防和治疗提供了一个新的理论基础.
其他文献
摘 要 小学数学是小学教育中十分重要的课程,在小学数学教学课堂中,教师应该采取科学的教学方式,采用最优化的教学策略对学生进行教导,致力于提高小学生数学的学习效率与学习质量。而教学策略恰是教育质量的关键所在,良好的教学策略更有利于锻炼学生思考能力、帮助学生熟练掌握知识、培养学生的创造性学习能力。  关键词 小学数学;教学策略;教育质量  中图分类号:G622文献标识码:A文章编号:1002-7661
采用振动的主动控制方法对电梯轿厢运行过程中的过大的机械振动实行控制。按时域最优来设计控制律。在四种不同的工况下 ,不同的控制力布置方案及控制指标中不同的加权系数选
小雨点,  从天上落下来。  慢慢地变成了蒸气,  开始了美好的旅行。  飘啊,飘啊,  飘到了花园里。  看见花园里的花,  他们说:花开得真美啊!  飘啊,飘啊,  飘到了田地里。  看見田地里的蔬菜,  他们说:蔬菜真绿啊!  飘啊,飘啊,  飘到了森林里。  看见小鸟在追逐嬉戏,  他们说:这里好快乐啊!  飘啊,飘啊,  小雨点们,  又在天空中相聚了……  (271600)山东省肥城市
期刊
学位
太阳把云朵当帽子  哇  好凉爽  云朵给太阳当小床  哇  好舒服  (315800)浙江省  蒼南县金乡二小指导老师 殷灵丽
期刊
摘 要 预习是上课前重要的准备工作,它是学生接受新课知识、学习新知识的第一步,对于新知识的学习,原则上说只起到一个“探路”的作用,使学生大致了解课文的整体框架,真正掌握新知识主要在后续学习活动中的作用。本文针对小学生语文预习的现状,提出了一些有效策略,以帮助教师指导学生更好地进行语文课前预习活动,提高他们的语文自主学习能力,促进学生的长远发展。  关键词 小学语文;课前预习;策略  中图分类号:A
学位
文章在分析了人体生物医学信号频域特点及声卡技术特征的基础上 ,提出了一种利用声卡采集人体生物医学信号的方法。通过对信号进行幅度调制处理 ,将信号的频谱移动到声卡所能
摘 要 在初中数学教学中,教师注重单向传播学生数学知识,忽视了学生的接受能力,对学生解决问题的能力了解很少。然而数学课程是一门需要学生培养创新能力的基础课程,是提高学生自主发现问题解决问题的重要学科,因此教师在教学过程中要不断培养学生的发现问题能力和创新能力。本文结合教学实践,探讨了在教学过程中提高发现问题能力的措施。  关键词 初中数学;教学方法;能力培养  中图分类号:C42文献标识码:A文章
去年,我吃了几个金铃子。金铃子长得很像苦瓜,表面凹凸(āo tū)不平,像癞蛤蟆( lài há mɑ)的皮肤一样粗糙(cāo),所以,它又叫癞葡萄。剥开外皮,里面是鲜红的果肉,吃上去甜甜的。它的种子是土灰色的,还带着小雀斑(bān),形状很奇怪,扁扁的,很硬。  我把種子留了下来,让外婆种。今天,外婆给我打电话说金铃子长出来了。我赶紧让妈妈带我去看。  到了外婆家,远远看去,只见一片藤(ténɡ
期刊