基于“区镇合一”的我国开发区政府管理体制改革研究——以江苏吴江汾湖开发区为例

来源 :华东理工大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:calidaw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国开发区近年来发展迅猛,特别是县域范围内,形形色色的工业区、产业园如雨后春笋般发展起来,逐步成为该区域经济发展的重要载体。而且,随着技术的引进和产业的升级,这些园区正在由原来的一镇多园向一镇一园发展、一园多镇发展,在某些地区还形成了区镇合一的新型开发模式和管理体制,开发区与镇之间完全突破了行政区域的限制,融合成为一个有机的整体,极大的促进了当地经济的发展和社会事业的全面进步。但是,由于这种新型模式和体制运行时间较短,开发区在发展经济上的惯性冲动和镇级政府对政治、经济和社会各方面发展的惯性协调势必也会造成新的利益冲突和矛盾。这些问题是必须正视和值得探讨的。 本文所选择的江苏吴江汾湖经济开发区是一个年轻的开发区,但它经历了附属于行政镇的旅游度假区,一区多镇的临沪经济区和区镇合一的汾湖经济开发区三个阶段,浓缩了中国经济开发区的发展模式,其政府管理和运行体制也不断地变革之中。本文将借鉴苏州工业园区等其它国家开发区政府管理的经验,特别是政府体制改革和创新的经验,对汾湖经济开发区的发展提出见解。
其他文献
贫困现象在人类社会中由来已久并长期存在,减少和消除贫困是理论研究和公共政策共同关心的问题。中国曾长期处于贫困和落后的状态。很长时间以来,中国的反贫困研究和反贫困政
学位
教材例题、习题是渗透新理念、传授知识、培养能力的主要载体,是掌握学习方法的起点与基础.对其进行挖掘引申,有助于帮助学生系统掌握知识、提高解题能力.本文着眼于高考,从
一、“超标发展”却又美中不足怎么看?rn问:新课程提出“下要保底,上不封顶”的要求,我们发现有的学生同一项要求,“保底”处尚未达标,“不封预”处闪闪发光,十分精彩,对此当
新时代的小学生知识面广、好奇心强,好胜心切,表现欲望比较强烈,主体意识不断提高,而他们在学习中最大的障碍就是数学知识枯燥乏味,抽象性强,不易理解和把握.那么,教师在教学
兴趣是成功的先导,兴趣是人的一种带有趋向性的心理特征,当一个人对某种事物发生兴趣时,就会主动地、积极地、执著地去探索。英语教学过程中如何激发学生的认识兴趣,培养强烈
目的:通过对黑龙江省8个城市32家综合医院急诊科病人安全管理现状进行调查分析,以找出急诊科病人安全的关键影响因素,评价急诊科病人安全影响因素相互之间的关系,提高急诊科医疗
开学第一天,我到六(3)班听教开篇课文.rn“人们都说:‘桂林山水甲天下.”课文读罢,一位有问题意识的学生质疑,“老师,是谁第一个说的‘桂林山水甲天下?”rn扫了这位同学一眼,
培养什么样的人?怎样培养人?是贯穿在高校人才培养体系中最重要的两个问题。随着经济的发展和改革的深入,大量西方思潮涌入,大学生的思想问题、道德问题成为高校思政工作的一个难
《解放军报》今年9月7日刊发的视觉新闻专版《鹊桥会之路》,在军内外受到上上下下的高度赞赏,好评如潮。其特点可概括为:策划有亮度,表述有温度,传播有韧度。 The Liberatio
俗话说:“一回生,两回熟.”巩固阶段是英语教学中的一个重要环节.爱说、爱唱、爱游戏是小学生的天性,若一味地让他们以枯燥乏味的机械操练进行巩固,只会徒增些有口无心的“小