随着我国基础教育课程改革步伐的不断推进，考试改革慢慢的成为整个改革体系当中最为重要的一个环节。近些年，随着国家对于青少年身体健康重视程度的不断提高，体育学科纳入了中考的行列，但是体育中考的评价方式如何，特别是在日常体育成绩评定标准的建构上是否科学，引起了社会各界的极大关注。本文以珠海市体育中考成绩中日常体育成绩评定的构建为研究对象，通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法，对珠海市体育中考日常体育成绩评定的标准进行了深入和细致的研究，并得出以下结论：（一）珠海市体育中考日常成绩评定体系主要包括预设信息、出勤记录、课余体育活动记录、体能测试记录、技能测评记录、态度评价记录、成绩总评；日常体育成绩考核内容包括出勤、课余体育活动、参加阳光体育锻炼活动、学业考试成绩；考核分为学习态度和技能考核，并采取学生、家长、教师多元化的考核评价方式。（二）珠海市体育中考成绩中缺乏对日常体育成绩的评定，主要表现在日常体育分值较低、现场考试成绩较高，缺乏对学生过程性管理评价，没有按照相关政策和文件侧重对学生日常体育考核的测评。（三）珠海市体育中考成绩评定中存在的问题主要是缺乏过程性评价、体育中考相关制度不完善、病残学生免考审核存在质疑、现场体育考核项目过于单一、考试运行与监管机制不完善等。（四）珠海市体育中考成绩中日常体育成绩分值比重较低，与其他省份存在巨大差距，急需调整与提升日常体育考核成绩分值，增加日常体育成绩比重，注重过程性评价，以期促进学生参与体育运动、提高体育锻炼的积极性。（五）要对体育中考相关政策与文件进行深入解读与剖析，构建适合学生综合素质发展的日常体育成绩考核的评价体系，增加日常体育考核内容，改进与完善对日常体育考核的管理，建立学生体育成长档案袋。（六）在日常体育成绩考核中，采用学生间互评、师师轮换评价等方式，加大日常体育考核的分值与比例，学习与借鉴其他省份体育中考的模式，逐步构建珠海市体育中考日常体育考试标准。（七）在日常体育考核的实施过程中，要统一日常体育考核的内容与项目、明确日常成绩评定的内容和标准、加强日常体育成绩评定的可信度、规范日常体育成绩档案管理制度，以期促进珠海市体育中考向着科学化的方向迈进。（八）要加大珠海市体育中考的改革力度，特别是对于日常体育成绩的评定。要创新与完善体育考试评价方式，注重学生终身体育兴趣的培养，更加关注学生在体育教学过程中的态度与表现。