健美操作为一项新兴的运动项目,自20世纪80年代传入我国,首先在高校掀起了发展的热潮。高校强有力的传播功能给健美操提供了发展的平台。高校具有为国家培养优秀竞技人才的优良传统,同时也是国家和学校政策的支持和导向,高校自身竞赛的需要,也急需一支高水平的竞技健美操队来带动和促进学校的建设。高校建立竞技健美操队是为国家培养和输送优秀运动员及后备力量的主要途径,其目的一方面是促进高校健美操运动的全面发展,提高高校健美操水平,另一方面就是培养具备全面的科学文化素质和较高运动水平的优秀人才,高校健美操是促进我国健美操运动蓬勃发展的核心力量,高校健美操的发展在一定程度上影响着我国健美操水平的提高,有必要加强高校竞技美操队的建设,充分发挥高校在我国竞技运动中的作用已成为体育运动发展的重大趋势,因此,了解高校竞技健美操队的现状和发展对策,对我省高校竞技健美操队的发展具有重要的现实意义。文章通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法等研究方法对山东省高校竞技健美操队的教练员年龄、职称、学历、信息素质、训练计划制定、培训情况、管理素质、科研能力;运动员招生来源、年龄、运动技术等级、训练情况、运动损伤、疲劳恢复;运动队的管理体制、经费来源、奖励机制、比赛机制等现状进行了调查分析,找出影响山东省高校竞技健美操队发展的主要因素,并得出如下结论:1.高校组建竞技健美操队不仅是执行国家政策,完成教育学的目标,而且实现了高校作为国内健美操传播与发展的平台,促进校园文化建设。2.教练员职称、年龄结构比较合理,高学历比例偏小,运动技术等级与全国优秀教练员相比差距较大,获取信息途径较窄,利用信息能力有待提高,参加培训学习的机会少,教练员管理素质和科研能力有待进一步加强。3.运动员的招生渠道较窄,招生机制不健全,选材体制不完善;训练时间不能保证;短期集训现象明显,运动损伤较普遍;缺乏相应的疲劳恢复措施;训练经费少,缺少先进的训练设备;学训矛盾较突出。4.山东省高校竞技健美操队的管理体制、招生机制、经费来源、比赛机制急需改革;学校对教练员的评价多数依据带队成绩和发表论文数量。5.影响山东省高校竞技健美操队发展的因素有:经费短缺、教练员执教水平不高、运动员选材体制陈旧、学训矛盾突出、竞赛体制不健全,运动员参赛机会少、教练员和运动员评价体系欠缺等。针对上述影响因素,结合专家意见,提出相应的改革措施:多渠道、多角度解决经费问题;鼓励教练员多参加培训、比赛,提高执教水平;改革更新运动员选材体制、建立学生运动员学籍管理制度,解决学训矛盾;提高训练效率,保证训练时间;逐步完善竞赛体制;建立相应的评价体系;建立一套科学有效的管理机制;保证高校竞技健美操队的健康快速发展。