X射线在危险品检测中的应用的研究

来源 :东北大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jtzou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
X射线具有一种其他物质所没有的“特异功能”,它能够从一种物质的分子以及原子结构来显示该物质的特征。这一“特异功能”在检验塑胶炸弹等危险品中有着重要的作用,因为这些危险品不只可以被放在包裹里,而且还可以被改变形状,所以单从外形无法判断出危险品,这样,能检验出物质的本质特征的技术就成为非常必要的了。相对其他检验危险品的技术来说,X射线技术是比较便宜的。 利用X射线技术,我们可以得到某种物质的分子以及原子结构,根据分子及原子结构,我们就可以判定该物质的种类。现在社会上用于检验危险品的设备的理论依据也都是X射线技术,不过,现在已有的技术在实践中被证实不是很准确。这篇论文中所讨论的高低能比值数学模型技术是在已有的技术基础上建立起来的。 现在已有的技术在全世界内被广泛使用,但是这种技术在判定物质的种类时的准确性很低,利用这种技术只能把物质分为三大类:气体、液体和固体。把铁和铝分开对于现在这种技术来说是不可能的。如今,带着被改装过的炸弹通过机场的安检门不是不可能,这一问题已经被各个国家的安全部门所关注。基于这个问题,我们在原有技术的基础上,用数学的方法建立了一个模型,就是在这篇论文中所要讨论的高低能比值模型。 这篇论文主要讨论如何提高检验危险品的准确性,主要分为四个步骤。第一步是把一束X射线分为不同能量的两束。第二步是把待测物质分别放在这两束X光下。第三步是测得通过待测物质的X射线的能量。第四步是通过测得的数据判定该物质的种类。 通过计算机模拟,以这种技术为基础的X射线设备可以提高检测危险品的准确性。总之,这一技术的应用将会提高机场安检的工作质量,广大人们的人身安全将会更有保障。
其他文献
本文将小波分解的方法运用到非平稳时间序列的预测中来。以往在时间序列预测上,大多使用统计中的方法,但这种方法在时间序列的平稳性较差时效果不是很好。本文采取的措施就是将
全文分为五章:第一章中介绍了自组织的一些特征、自组织的Small World现象、目前研究的状况以及存在的安全性问题.第二章中介绍了在保护自组织通信安全性中使用到的现代密码
在小学阶段,统计与概率是数学内容四大板块之一.学生经历数据的收集和整理,数据的描述和分析作出合理有价值的判断,培养统计观念.在《义务教育数学课程标准(2011年版)》中把
在数学课堂教学中,创设良好的问题情境,能吸引学生注意力,激发学生的求知欲,诱发学生的探究动机,激发学习数学兴趣,促进学生的主动学习,让学生亲近数学,从而培养学生终身学习
对于Z-连通集系统,本文引入了Z-连通代数偏序集的概念,讨论了Z-连通完备偏序集的卡氏闭问题,证明了Z-连通代数偏序集范畴对偶等价于强代数格范畴的一个满子范畴,最后,在较弱
爱因斯坦曾说过:“我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远超过责任感。”然而,在我们的教育中,往往被忽略的便是对学生学习兴趣的培养。对于物理学科而言,兴趣的
本文运用复分析的理论和方法,研究了线性微分方程的振荡性质.全文共分四个部分.第一部分介绍了本方向的发展简要及其相关定义.第二部分讨论了齐次线性微分方程解取小函数的点
  本文主要研究了下列两类差分方程的振动性:△(x(n)+p(n)x(τ(n)))+f(n,x(g1(n)),…,x(gm(n)))=0.(1);△(x(n)-p(n)x(n-τ))+m∑i=1qi(n)fi(x(gi(n)))=0.(2),其中△是前差分算子
在高质高效的课堂中,教师需要遵循如下教学规律:首先,“先学后教”,做到“以学定教”;而后“先教后学”,做到“以教导学”;同时,注重学生合作探究与师生交流互动,注重“温故
在最近召开全省供销社烟花爆竹经营管理工作会议上,省公安厅夏友发副处长就如何加强我省的烟花爆竹经营管理工作提了一些重要意见,特别是对供销社的工作提出了新的要求: 一