本文根据江苏省教育厅下达的科研任务，以江苏省作为研究对象，对高校网络教学资源共建共享问题作基础性研究和探讨。 通过文献研究法对国内外网络教学资源共建共享研究与发展情况进行了综述，总结了网络教学资源共建共享方面的一些重要经验，并指出了国内在这方面存在的问题。 通过问卷和访谈等方法对江苏省高校网络教学资源共建共享现状和用户对教学资源共享的需求情况进行了调研，在对数据资料进行分析的基础上对江苏高校网络教学资源共建共享总体情况作了总结与分析。 基于上述研究，以现代教育、教学理念和共享文化为先导，以网络教学资源的应用为目的，以共享资源库和共享平台的建设为核心，以政策法规、组织、激励、技术和资金等为保障，构建了江苏省高校网络教学资源共建共享体系理论框架。 在共享资源库的建设研究中，指出了分散存储、集中管理的建设原则，对共享资源的来源进行了分析，对开发模式进行了讨论，给出了资源的存储模型和属性描述方案。在共建共享平台设计中，介绍了共享平台的关键技术，给出了共享平台架构，对平台的功能作了详细设计，并且提出了基于“教学资源超市”的平台总中心和基于前沿技术web service的平台子中心开发方法。在对网络教学资源共建共享保障机制的研究中，主要从以下几个方面提出对策和建议：造就共享氛围，组织保障、政策法规保障、激励机制、资金保障，以及技术和环境保障。通过本研究所取得的一系列成果，对江苏省乃至全国高校网络教学资源的共建共享，在理论和实践上将发挥重要的参考和借鉴作用。